2019 해커스 임용 박진수 교육학 논술 (하)

제7장 | 교육과정
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제1절 교육과정의 기초
제2절 교육과정 개발모형
제3절 교육과정 연구의 접근방식
제4절 교육과정의 유형
제5절 우리나라의 교육과정
이론점검문제

제8장 | 교수－학습이론
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제1절 교수와 학습
제2절 수업과 수업목표 진술
제3절 수업의 과정
제4절 주요 교수모형
제5절 구성주의 학습모형
제6절 교수－학습의 유형
이론점검문제

제9장 | 교육공학
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제1절 교육공학의 기초
제2절 시청각교육
제3절 웹기반 수업과 컴퓨터기반 수업
제4절 뉴미디어와 교육
제5절 교육매체
이론점검문제

제10장 | 교육평가
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제1절 교육평가의 기초
제2절 교육평가의 형태
제3절 평가도구의 기준(특성)
제4절 검사문항의 제작
제5절 교육평가의 절차와 오류
이론점검문제

제11장 | 생활지도 및 상담
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제1절 생활지도의 기초
제2절 상담활동
제3절 상담이론
제4절 생활지도의 실제
이론점검문제

제12장 | 교사론
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제1절 교직과 교육권
제2절 교사와 교육애
제3절 교사제도
이론점검문제

제13장 | 교육행정
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제1절 교육행정학의 기초
제2절 교육조직론
제3절 교육인사행정
제4절 교육제도와 정책
제5절 교육재정
제6절 학교경영 및 학급경영
이론점검문제

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