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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 교육학
· ISBN : 9791159470127
· 쪽수 : 1036쪽
· 출판일 : 2016-01-25
책 소개
목차
PART 1 교육의 기본개념 - 교육에 대한 이해
Chapter 01 교육의 기초 …………………………………………………………9
1 교육의 개념 …………………………………………………12
2 교육목적의 위계와 유형 …………………………………26
3 교육의 유형(형태) …………………………………………31
4 교육제도 ……………………………………………………66
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………76
Chapter 02 교육사 ………………………………………………………………89
제1절 한국교육사 ………………………………………………………………92
1 고대의 교육 …………………………………………………93
2 삼국시대의 교육 ……………………………………………94
3 고려시대의 교육 ……………………………………………98
4 조선시대의 교육 ……………………………………………105
5 근대교육 : 개항~한일합방 이전 …………………………122
6 일제강점기 교육 ……………………………………………125
7 해방 이후(현대)의 교육 …………………………………128
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………132
제2절 서양교육사 ………………………………………………………………144
1 고대의 교육 …………………………………………………148
2 중세시대의 교육 ……………………………………………158
3 르네상스기의 인문주의(Humanism, 14C~15C) …………165
4 종교개혁기의 교육(16C) …………………………………167
5 실학주의 교육(Realism, 17C) ……………………………170
6 계몽주의 교육(18C) ………………………………………176
7 신인문주의 교육(19C) ……………………………………183
8 현대의 교육(20C) : 신교육운동, 실용주의 ……………190
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………199
실전 모의고사 ……………………………………………………………………210
PART 2 교육의 학문적 기초 - 학습자에 대한 이해
Chapter 03 교육철학 ……………………………………………………………221
1 교육철학의 개관 ……………………………………………224
2 지식과 교육 …………………………………………………232
3 전통철학과 교육 ……………………………………………238
4 현대의 교육철학 ……………………………………………242
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………265
Chapter 04 교육심리학 …………………………………………………………277
1 교육심리학의 기초 …………………………………………281
2 인간의 발달과 교육 ………………………………………284
3 발달이론 ……………………………………………………290
4 인지적 특성과 교육 ………………………………………315
5 정의적 특성과 교육 ………………………………………342
6 학습이론 ……………………………………………………365
7 특수아동과 적응기제 ………………………………………395
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………406
실전 모의고사 ……………………………………………………………………418
Chapter 05 교육사회학 …………………………………………………………421
1 교육사회학의 기초 …………………………………………425
2 교육사회학의 이론 …………………………………………428
3 교육 평등론 …………………………………………………457
4 문화와 교육 …………………………………………………465
5 사회화와 교육 ………………………………………………469
6 사회집단과 교육 ……………………………………………474
7 사회계층과 교육 ……………………………………………477
8 학교와 사회 …………………………………………………482
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………486
실전 모의고사 ……………………………………………………………………496
PART 3 교육의 과정 - 교육내용 선정과 조직 및 평가에 대한 이해
Chapter 06 교육과정 ……………………………………………………………499
1 교육과정의 기초 ……………………………………………502
2 교육과정의 유형 ……………………………………………540
3 우리나라의 교육과정 변천 ………………………………553
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………574
실전 모의고사 ……………………………………………………………………586
Chapter 07 교수학습이론 ………………………………………………………591
1 학습과 수업의 개념 ………………………………………594
2 수업설계의 과정 ……………………………………………599
3 수업설계의 모형 ……………………………………………607
4 교수-학습의 형태 · 원리 · 법칙 ……………………618
5 수업이론 ……………………………………………………624
6 발문과 판서 …………………………………………………663
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………665
실전 모의고사 ……………………………………………………………………677
Chapter 08 교육공학 ……………………………………………………………681
1 교육공학의 기초 ……………………………………………684
2 시청각 교육 …………………………………………………690
3 교수매체에 대한 이해 ……………………………………700
4 교육과 컴퓨터 ………………………………………………711
5 인터넷과 교육 ………………………………………………716
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………731
Chapter 09 교육평가 ……………………………………………………………741
1 교육평가의 개념 ……………………………………………745
2 교육평가의 모형 ……………………………………………752
3 교육평가의 형태 ……………………………………………760
4 정의적 특성의 평가 ………………………………………768
5 교육평가의 절차 ……………………………………………774
6 평가도구의 질 판단기준 …………………………………778
7 문항제작과 유형 ……………………………………………783
8 문항분석 : 고전검사이론과 문항반응이론 ……………787
9 표준화 검사, 컴퓨터화 검사, 수행평가 ………………793
10 학교평가와 수업평가 ………………………………………800
11 교육통계 ……………………………………………………803
12 교육연구 ……………………………………………………813
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………818
Chapter 10 생활지도 및 상담 …………………………………………………829
1 생활지도의 개념과 필요성 ………………………………833
2 상담활동 ……………………………………………………840
3 상담이론 ……………………………………………………846
4 상담의 형태별 분류 ………………………………………866
5 부적응 학생의 지도 ………………………………………875
실력다지기 연습 문제 …………………………………………………………883
실전 모의고사 ……………………………………………………………………893