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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 중등 전공
· ISBN : 9791159631542
· 쪽수 : 556쪽
책 소개
목차
PART 01 역사교육론
01 역사교육의 개념과 연구 영역
02 역사학과 역사교육
03 역사교육의 목표
04 역사교육의 내용
05 역사교육의 교재
06 역사수업 방법
07 역사학습의 평가
08 한국 역사교육의 변천
09 역사교육의 연구방법론
10 역사서술과 역사인식
11 역사적 사고
12 역사교사의 인지적 특성과 역사 수업
PART 02 한국사
01 선사시대 문화의 전개
02 국가의 형성
03 고대 국가의 성립
04 중세의 정치
05 근세의 정치
06 근대 사회의 태동
07 근대 사회의 전개
08 민족 독립 운동의 전개
09 현대 사회의 발전
PART 03 동양사
01 선사 문화의 전개
02 국가의 성립과 발전
03 고대제국과 동아시아 문화권 형성
04 위진남북조시대의 전개와 호한체제의 성립
05 수당제국과 동아시아 문화권의 완성
06 宋代 사대부 서민사회의 발전
07 북아시아의 유목국가와 정복왕조
08 명대 동아시아의 새로운 전개
09 청제국과 동아시아 사회의 변화
10 유럽열강의 아시아 침략과 근대화운동
11 중화민국의 발전과 중국공산당의 등장
12 중국공산당과 국민당정부
13 중화인민공화국의 성립과 발전
14 일본
15 인도
16 동남아시아
17 서아시아
18 아메리카, 아프리카
PART 04 서양사
01 선사시대와 오리엔트
02 고대 지중해 세계
03 중세유럽세계의 성립과 봉건사회
04 중세로부터 근대로의 이행
05 근대사회의 성립
06 현대사의 전개
PART 05 연표