고등학교 문학교육의 형성과 흐름

Ⅰ왜 문학교육의 형성과 흐름에 대한 연구인가
1. 문학교육의 형성과 흐름에 대한 연구의 필요성과 의의
2. 문학교육의 연구 경향과 한계
3. 연구 범위와 방법

Ⅱ문학교육의 사회·역사적 맥락
1. ‘언어-문화-국민(국가)’ 회로 속의 언어교육
2. 사회·역사 속에서 구성되는 문학교육

Ⅲ고등학교 국어 과목 문학영역의 형성과 흐름
1. 문학교육의 태동기 - 교수요목(1946～1954) ·
1) 교수요목 ·
2) 태동기의 국정 중등 국어 교과서 ·
3) 태동기에 나타난 문학교육의 특성 ·
2. 문학과 고전 영역의 성립기 - 제1·2·3차 교육과정(1954～1981) ·
1) 중견 국민 양성을 위한 문학교육 : 제1차 교육과정(1954～1963) ·
(1) 제1차 국어과 교육과정 · | (2) 제1차 교육과정의 국어 교과서 ·
(3) 제1차 교육과정에 나타난 문학교육의 특성 ·
2) 경험 중심과 순수 지향의 문학교육 : 제2차 교육과정(1963～1973) ·
(1) 제2차 국어과 교육과정 · | (2) 제2차 교육과정의 국어 교과서 ·
(3) 제2차 교육과정에 나타난 문학교육의 특성 ·
3) 학문 중심과 형식주의 문학교육 : 제3차 교육과정(1973～1981)
(1) 제3차 국어과 교육과정 · | (2) 제3차 교육과정의 국어 교과서 ·
(3) 제3차 교육과정에 나타난 문학교육의 특성 ·
3. 문학 영역의 통합기 - 제4차 교육과정(1981～1987)
1) 제4차 국어과 교육과정 ·
2) 제4차 교육과정의 국어 교과서 ·
3) 제4차 교육과정에 나타난 문학교육의 특성 ·
4. 독자 중심의 문학 교육기 - 제5·6·7차 교육과정(1987～2007)
1) 문학 감상 주체의 변화 : 제5차 교육과정(1987～1992)
(1) 제5차 국어과 교육과정 · | (2) 제5차 교육과정의 국어 교과서 ·
(3) 제5차 교육과정에 나타난 문학교육의 특성 ·
2) 활동 중심의 문학교육 : 제6차 교육과정(1992～1997)
(1) 제6차 국어과 교육과정 · | (2) 제6차 교육과정의 국어 교과서 ·
(3) 제6차 교육과정에 나타난 문학교육의 특성 ·
3) 수준별 교수-학습의 문학교육 : 제7차 교육과정(1997～2007)
(1) 제7차 국어과 교육과정 · | (2) 제7차 교육과정의 국어 교과서 ·
(3) 제7차 교육과정에 나타난 문학교육의 특성 ·

Ⅳ고등학교 문학 과목의 형성과 흐름
1. 고전문학 과목 중심기 - 제2·3차 교육과정(1963～1981) ·
1) 고전문학 교육의 형성 : 제2차 교육과정
(1) 제2차 고전 교육과정 ·
(2) 제2차 교육과정의 고전 교과서 ·
(3) 제2차 교육과정에 나타난 고전교육의 특성 ·
2) 민족 문학으로서의 고전교육 : 제3차 교육과정
(1) 제3차 고전 교육과정 ·
(2) 제3차 교육과정의 고전 교과서 ·
(3) 제3차 교육과정에 나타난 고전교육의 특성 ·
2. 고전·현대문학 과목의 분리기 - 제4차 교육과정(1981～1987) ·
1) 제4차 고전·현대문학 교육과정 ·
2) 제4차 교육과정의 고전·현대문학 교과서 ·
3) 제4차 교육과정에 나타난 고전·현대 문학교육의 특성 ·
3. 문학 과목의 통합기 - 제5차 교육과정(1987～1992)
1) 제5차 문학 교육과정 ·
2) 제5차 교육과정기의 문학 교과서 ·
3) 제5차 교육과정에 나타난 문학교육의 특성 ·
4. 독자 중심의 문학 교육기 - 제6·7차 교육과정(1992～2007) ·
1) 세계문학으로 시각의 확장 : 제6차 교육과정 ·
(1) 제6차 문학 교육과정 · | (2) 제6차 교육과정의 문학 교과서 ·
(3) 제6차 교육과정에 나타난 문학교육의 특성
2) 문학 문화로서의 문학교육 : 제7차 교육과정 ·
(1) 제7차 문학 교육과정 · | (2) 제7차 교육과정의 문학 교과서 ·
(3) 제7차 교육과정에 나타난 문학교육의 특성 ·

Ⅴ종합적 논의 : 보충과 확대
1. 문학 영역과 문학 과목의 상호 관계와 문학교육
1) 문학 교육과정 체제에 따른 문학 교육사의 시기 구분
2) 문학 이론과 교수-학습 방법의 변화
3) 교과서 단원 구성의 변화
4) 교과서 수록 작품의 변화
2. 국어·문학 교과서에 수록된 문학 작품의 변화와 문학 정전

Ⅵ 역사 속의 문학교육

■ 참고문헌
■ 부록1: 교육과정별 국어·문학 교과서에 수록된 문학 작품 목록
■ 부록2: 교과서 본문 읽기 제재의 갈래에 의한 분류