CNU 70년사에 빛나는 문원의 인물과 사상

제1장 창애(蒼厓) 김순동(金舜東) 교수의 생애와 업적
이향배(한문학과 교수)
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1. 머리말 25
2. 생애 27
3. 국학의 현대화 토대 구축 31
3.1. 국학의 진작과 충남대 창립 31
3.2. 대전 서예문화 창달의 초석 33
3.3. ��한국고사대전��의 편찬 37
4. ��창애유고��에 보인 문학사상 41
4.1. ��창애유고��의 서지 사항 41
4.2. 한시에 나타난 회포 43
5. 결론 51

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제2장 나의 스승 선오당(羨烏堂) 도수희(국어국문학과 명예교수)
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1. “선오당(羨烏堂)” 풀이 59
2. 선오당의 생애 60
3. 선오당의 선비 정신 62
4. 선오당의 학문 65
5. 선오당의 문예 작품 74

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제3장 장암(藏菴) 지헌영(池憲英) 교수의 울림 큰 여운 김선기(국어국문학과 명예교수)
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1. 머리말 91
2. 나약한 체질, 큰 꿈 94
3. 방랑으로 꽃 피운 논문 99
4. 충남대 교수, 그 긴 인연 103
5. 삶의 줏대, 학술 활동 108
6. 사회᛫문화 활동 119
7. 마무리, 대전을 사랑한 선비 124

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제4장 학산(鶴山) 조종업(趙鍾業) 선생의 법고창신(法古創新) 정신
정만호(한문학과 교수)
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1. 시작하는 말 137
2. 갱진일보(更進一步)의 삶 139
3. 발분망식(發憤忘食)의 학문 연구 144
3.1 시화학(詩話學) 145
3.2 의리지학(義理之學) 150
4. 회인불권(誨人不倦)의 교육열 155
5. 맺는말 160



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제5장 음운학자 김차균 교수 이향천(언어학과 명예교수)
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1. 김차균 선생은 167
2. 언어학자의 길을 걷다 168
3. 운율 연구 174
4. 분절음 연구 190
4.1. 분절음을 구성하는 자질 190
4.2. 열림도 동화와 강도 동화 195
5. 맺음말 197

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제6장 영문학자 운암(雲巖) 이경우(李慶雨) 선생론
김명주(영어영문학과 교수)
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1. 우연의 신비 205
2. 운암 선생과 충남대학교 영어영문학과 208
3. 운암 선생과 나, 깐깐하고 성실한 선생님 212
4. 운암 선생과 ‘시의 옹호’ 216
5. 운암 선생과 ‘전체성에 대한 열망’ 221
6. 운암 선생과 실험성 옹호 229
7. 맺는말, 아카이빙의 중요성 233

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제7장 근엄한 원리주의자 속 다정다감한 은사 송병학(宋秉鶴) 교수
한인석(충남도립대학교 명예교수)
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1. 서 론 241
2. 학풍과 학문적 방향성 242
3. 결 론 255

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제8장 수당(水堂) 김봉주(金鳳柱) 교수의 생애와 개념학 이현근(침례신학대학교 교수)
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1. 수당 김봉주를 문원의 인물로 선정한 이유 261
2. 수당 김봉주의 생애 263
3. 수당 김봉주의 언어학적 업적: 개념학 265
3.1. 개념학 265
3.2. 국제어 272
4. 수당 김봉주의 다른 성취 273
4.1. 영문학 273
4.2. 정신과학 274
4.3. 시집 275
5. 제자들의 회고 277
5.1. 김봉주 은사님을 회상하며 278
5.2. 김봉주 교수님을 회상하며 282
5.3. 나의 은사 김봉주 교수님 284
5.4. 김봉주 교수님 회고문 287
5.5. 김봉주 교수님과의 만남과 헤어짐 290
6. 맺는말 292

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제9장 가양(佳羊) 임호수(林湖洙) 교수의 발자취와 그림자 서정복(사학과 명예교수)
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1. 집필 동기와 방향 301
1.1. 집필 동기 301
1.2. 집필 방향 302
2. 시대적 배경과 자화상 304
2.1. 학창시절에 대한 소회 304
2.2. 강의실과 캠퍼스의 실상 306
2.3. 인생의 소회와 반성 310
3. 생애와 연구 활동 312
3.1. 생애와 연구 업적 312
3.2. 연구 업적의 분류와 특성 313
4. 혈족들의 기억을 찾아 324
4.1. 칸트 같이 융통성 없는 원칙주의자 324
4.2. 따뜻한 아버지, 인생의 대쪽 스승 327
4.3. 자랑스러운 오라버니 330
5. 학문의 길라잡이 332
5.1. 토마스 홉스와 존 로크를 알려준 가양 교수 332
5.2. 영국 의회사 연구의 길라잡이 334
5.3. 충남대학교 서양사학 진흥의 산파 337
6. 인생의 등대가 된 스승 340
6.1. 스승으로서의 이미지 340
6.2. 소요학파 아리스토텔레스와 같은 스승 342
6.3. 인생의 등대 344

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제10장 동교(東喬) 민태식(閔泰植) 총장의 유학사상과 예술정신 민황기(청운대학교 교수)
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1. 시작하는 말 351
2. 인간 이해 356
3. 교육사상 364
4. 윤리사상 375
5. 예술정신 382
6. 끝맺는말 388

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제11장 학산(鶴山) 이정호(李正浩) 선생의 생애와 저술 류칠노(한남대학교 명예교수)
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1. 서론 397
2. 학산 이정호 선생의 약력 398
3. 저술 11종 13책 402
3.1. ��국문᛫영문 역주 훈민정음�� 402
3.2. ��훈민정음의 구조원리: 그 역학적 연구�� 403
3.3. ��정역연구�� 404
3.4. ��주역정의: 그 정역적 의의�� 405
3.5. ��훈민정음과 일부정역(一夫正易)�� 406
3.6. ��제3의 역학(易學)�� 408
3.7. ��학산산고�� 410
3.8. ��원문대조 국역주해 정역�� 410
3.9. ��주역자구색인�� 411
3.10. ��정역자구색인�� 412
3.11. ��주역집주대요�� 412
4. 결론 413
[부록] 학산 이정호 선생의 선후천론(先後天論)
1. 서론 417
2. 선유(先儒)의 선후천관 419
3. 소옹의 선후천관 424
4. 학산 선생의 선후천관 428
5. 맺는말 449

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제12장 충남대에 선진성학풍(先秦聖學風)을 진작시킨 관중(觀中) 유남상(柳南相) 교수의 학계최초의 업적, 주᛫정역학(周正易學)의 근본원리론(根本原理論) 남명진(철학과 명예교수)
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1. 서론 457
2. 유남상 교수의 생애와 학문 역정 460
3. 관중 역학의 핵심 내용과 그 논리체계 대강 464
3.1. 관중 역학 내용의 근본문제 464
3.2. 관중 역학의 논리적 특징 477
3.3. 관중 역학은 전승받은 지변간지착종도를 완전구명한 각종도상과 도설로 이루어짐 486
4. 관중 역학의 역학사적 의의와 그 공적 494
4.1. 관중 역학의 역학사적 의의 494
4.2. 관중 역학의 공적 497
5. 결어 499
[부록] ‘2500년 고전’에 도전했던 충대교수 504

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제13장 효촌(曉村) 신동호(申東浩) 교수의 노장철학 연구의 세계
이종성(철학과 교수)
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1. 시작하는 말 511
2. 노장의 사유방식에 대한 기본입장 515
2.1. 소극주의적 사유방식 515
2.2. 복귀론적 사유방식 519
3. 노자철학에 대한 존재론적 해석의 관점 523
4. 장자철학에 대한 통합주의 및 의식 전환론적 해석의 관점 530
4.1. ｢제물론｣에 관한 통합주의적 해석의 독법 530
4.2. ｢소요유｣에 관한 의식 전환론적 해석의 독법 536
5. 끝맺는말 539
[보론] 효촌 신동호 교수의 삶 또는 동진재와 함께한 난향의 여정 542

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제14장 관수(觀水) 민동근(閔東根) 박사의 아름답고 진실한 삶과 학문의 세계 서영식(자유전공학부 교수)
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1. 들어가는 말 567
2. 관수 선생의 생애 568
2.1. 학창시절 568
2.2. 주요 약력과 봉사활동 569
2.3. 고결한 인품과 평생 절제를 실천한 삶 574
3. 관수 선생의 학문 세계 582
3.1. 니콜라이 하르트만 연구 583
3.2. 동양의 전통 윤리 연구 586
4. 나오는 말 589

인물연표 593

우리의 긍지는 그냥 생긴 것이 아닙니다. 아무런 대가 없이 긍지가 생겨나지는 않습니다. 그것은 시인 김수영의 말처럼 ‘파도처럼’ ‘비처럼’ 우리를 ‘피로’하게 한 후 생겨나는 성질의 것입니다. 우리의 ‘피로’가 순환하여 새로운 ‘꿈’과 하나가 될 때 우리는 비로소 ‘긍지’를 갖게 됩니다. 내가 태어나 자라는 오늘이 있다는 것은 나와 우리에게 긍지가 있었기 때문에 가능한 일입니다. 또한 나의 ‘피로’ 이상으로 누군가의 ‘피로’가 지금 여기에 결집되어 있었음을 잊지 말아야 할 것입니다.
- <발간사>의 내용 중에서