목표 달성 한국어 1

멜버른대학교의 부교수로, 한국학 프로그램 책임자이자 글로벌 코리아 연구 허브(Global Korea Research Hub) 소장을 맡고 있습니다. 언어 교육 및 학습 심리학과 Q 방법론(Q methodology)에 관심을 두고 연구를 진행하며, 한국어 교육 분야에서 다양한 기여를 하고 있습니다. Mission Accomplished: Korean 1 & 2(하우, 2022/2023)를 공동 집필하였으며, Advancing Language Research through Q Methodology(Multilingual Matters, 2024)와 Innovative Methods in Korean Language Teaching(라우틀리지, 2025)의 공동 편집자로 참여하였습니다. 2024년에는 한국어 보급과 교육에 대한 공로를 인정받아 대한민국 총리 표창을 수상하였습니다.

캐나다, 대한민국, 미국, 그리고 현재 호주 학생들을 대상으로 한국어를 가르치며 다양한 학습 환경에서 학생들과 소통해 왔습니다. 학생들의 관심사를 커리큘럼 요구 사항과 연결하며 효과적인 교육 방식을 개발해 온 결과, 서호주대학교에서 학생 학습에 대한 뛰어난 기여 공로상을 수상하며 그 공로를 인정받았습니다. 서호주 교육부의 한국어 교육과정을 개발하며 축적된 풍부한 경험을 바탕으로 Mission Accomplished Korean 1 & 2(하우, 2022/2023), Korean Conversation Gambits(라우틀리지, 2024) 등 세 권의 책을 공동 집필하였습니다. 이화여자대학교 사범대학교를 나온 후 한국학(한국 문화 전공) 석사를 취득하였고, 한국어 학습을 통해 학생들이 한국 문화를 더 깊이 이해하고 한국 사회와의 연결을 강화할 수 있다고 생각합니다. 언어 학습은 사람들 간의 연결을 만들어내고, 우정을 쌓으며 더 밝은 미래를 여는 희망을 키울 수 있다는 철학 아래, 학생들이 언어와 문화를 즐겁게 배우고 글로벌 사회에서 의미 있는 교류를 만들어가도록 돕는 데중점을 두고 있습니다.