사회정서교육 이럴 땐 어떻게 할까?

책자 64p + 영상·PPT교안·활동지· 자료 온라인 다운로드
1. 사용법 3p | 60가지 상황별 말하기+행동하기 연습 4~63p | 나에게 응원 메시지 보내기 64p

2. 100가지 상황 말하기 8~107p
1) 구성: 상황 그림, QR 영상 제공, 이럴 때 내 마음은?(표정+감정단어 예시), 나는 어떻게 행동할까?(행동 선택지 3가지+나의 선택과 이유), 이 행동을 하면 어떻게 될까?(결과 예측 3가지), 한 문장 말하기 연습
2) 분야
01-06번: 친구와 어울려요
07-13번: 마음을 표현해요
14-19번: 공감해요
20-26번: 갈등을 해결해요
27-34번: 대화해요
35-39번: 요청해요
40-43번: 싫을 때 말해요
44-48번: 학교에서 지켜요
49-54번: 상황을 살펴요
55-60번: 함께 지켜요

4. 수업용 자료 제공
1) 영상(QR링크): 2분 x 60편 총 2시간 분량
2) PPT 파워포인트: 선생님 교안
3) PDF: 학생용 활동지
▶https://cafe.naver.com/jobcard/2672
자료실 → 파일 다운로드 → 비번 입력 (비밀번호: <책자> 3p 하단)

5. 단체 구매 혜택
추가 파일 제공: 165개 상황카드 PPT/PDF
대상: 10권 이상 구매자
신청: 카톡 ID 추가 anykcm.com / 전화 02-2268-8856~8

친구와 어울려요 5번
1) 상황: 게임을 하는데 친구가 자기가 이기려고 갑자기 자기 마음대로 규칙을 바꿨어요.
2) 이럴 때 내 마음은? 어이없다, 화나다, 어처구니없다
3) 나는 어떻게 행동할까? ① 친구가 기분 나쁠까 봐 그냥 져주기로 하고 꾹 참고 게임을 한다. ② "잠깐만, 이 규칙은 처음에 정한 거랑 다르잖아. 우리 공평하게 하자."라고 말한다. ③ "안 놀아!"라고 소리치며 혼자 자리를 떠나버린다.
4) 이 행동을 하면 어떻게 될까? ① 규칙을 어기는 친구에게 아무 말도 못 하고 져주면 그 게임은 재미없고 억울하기만 할 거예요. ② 규칙을 어긴 것을 정확히 지적하고 다시 공평하게 하도록 요구하는 당당한 태도예요. ③ 화가 나도 자리를 떠나는 것만으로는 문제가 해결되지 않아요. 그 자리에서 말로 표현하는 것이 좋아요.
5) 말해보기 "처음에 정한 규칙이랑 달라. 우리 공평하게 하자."

갈등을 해결해요 20번
1) 상황: 내가 정말 듣기 싫어하는 별명을 친구가 계속 부르면서 킥킥대고 웃어요.
2) 이럴 때 내 마음은? 불편하다, 화나다, 창피하다
3) 나는 어떻게 행동할까? ① 같이 친구의 외모를 놀리는 별명을 지어서 부른다 ② "그 별명 진짜 듣기 싫어. 내 이름으로 제대로 불러줘."라고 단호하게 말한다 ③ 상처받은 티를 내지 않으려고 억지로 같이 웃어준다
4) 이 행동을 하면 어떻게 될까? ① 똑같이 놀리면 싸움만 커지고 나도 똑같이 나쁜 행동을 하는 거예요. ② 내가 싫어하는 것을 명확하게 말하고 멈춰달라고 요구하는 당당한 태도예요. ③ 같이 웃으면 친구는 내가 진짜로 괜찮은 줄 알고 계속 장난을 칠 거예요.
5) 말해보기 "그 별명 정말 싫어. 내 이름으로 불러줘."

함께 지켜요 60번
1) 상황: 친구의 웃긴 표정이 담긴 모습을 몰래 찍었어요. 너무 웃겨서 SNS에 올리고 싶어요.
3) 이럴 때 내 마음은? 웃기다, 흥미롭다, 헷갈린다
4) 나는 어떻게 행동할까? ① 친구의 허락 없이 사진을 찍고 단톡방이나 내 SNS에 사진을 올려서 사람들의 관심을 끈다. ② 친구에게 "사진 찍어서 인터넷에 올려도 돼?"라고 물어보고 허락을 구한다. ③ 내 마음대로 사진을 찍어서 올린 뒤 친구가 지워달라고 하면 "장난인데 왜 화내?"라고 말한다.
5) 이 행동을 하면 어떻게 될까? ① 당사자의 동의 없이 사진을 찍고 유포하는 것은 초상권 침해이며 범죄가 될 수 있어요. ② 다른 사람의 사진이나 정보를 공유할 때는 반드시 먼저 허락받는 게 바람직한 디지털 예절이에요. ③ 다른 사람이 불쾌해한다면 장난이 아니에요. 누군가가 내가 싫어하는 사진을 동의 없이 SNS에 올렸다고 상상해 보세요.
6) 말해보기 "이 사진 인터넷에 올려도 돼?"