2026 고은경 2차 Fast Track 수업실연 초등

Start Line – 수업 실연 트랙에 입장하다
01. ‘수업’의 의미 16
02. 교육과정·수업·평가의 변화 18
03. 수업을 잘하는 교사가 되려면 19
04. 미래 수업 이해 20
05. 좋은 수업 21
06. 수업실연 평가 영역 27
07. 수업실연 평가 시·도별 출제 유형 30
08. 2025학년도 시·도별 대비 전략 31
09. 최근 출제 지역별 경향 분석 34
10. 최근 출제 공통 경향 분석 (2020~2024) 36
11. 수업실연을 위한 ‘마음의 밭’ 만들기 38
12. 수업실연을 위한 ‘수업 전문성’ 40

Road 1 Turbo Booster 초등 공통 전략
01. 수업실연 만능 답변 구조 (도입–전개–정리) 46
02. 채점 기준표 분석(고득점 vs 감점 요소) 53
03. 수업 과정안 작성 기본 틀 67
04. 수업 과정안 작성법 70
05. 수업 과정안 평가 72
06. 수업 단계별 핵심 포인트 75
07. 발문의 기술 76
08. 효과적인 피드백 83
09. 실전 발표 발문 예시 87
10. 실전 발표 방법 예시 88

Road 2 Turbo Booster 수업 만점 필수 아이템
01. 수업력 기르기 92
02. 수업력 기르기 워크북 94
03. 정책 이해와 수업실연 반영 100
04. 2022 개정 교육과정과 수업실연 112
05. 개념기반 교육과정에 의한 수업 설계 124
06. 깊이 있는 수업 이해 및 적용 131
07. 수업철학과 깊이 있는 수업 144
08. 깊이 있는 수업을 하기 위해 146
09. 개념기반 탐구 수업 설계(예시) 149
10. 질문이 있는 교실(서울시) 152
11. 질문 수업 디자인 154
12. 학생 맞춤형 수업(경기도 예시) 157
13. 학생 맞춤형 수업 지도안(예시) 158
14. 수업 실연(예시) 161
15. 수업언어, 비언어 표현 163

Road 3 기출 문제 분석 및 해석(초등)
01. 평가원 170
(대전, 부산, 울산, 강원, 충남, 전북, 경북, 경남, 제주, 인천, 세종) 170
02. 서울 207
03. 경기도 246

Road 4 Navigator’s Extra Map 초등 수업 설계·실행 전략
01. 깊이 있는 수업 단계별 설계 과정 292
02. 개념기반 교육과정 수업 설계 294
03. 개념망에 근거한 교수·학습 설계안 297
04. 탐구질문으로 설계하는 수업. 평가 299
05. 역량중심 교육과정과 역량중심 수업 301
06. 배움중심수업 303
07. 창의융합수업 305
08. 서울시 질문이 있는 교실, 행복한 수업 308
09. 학생중심수업 310
10. 포스트 코로나 시대의 수업 312

WINNER Zone 합격자의 비밀 노트
01. 수업철학이 있는 ‘수업 실연’ 318
02. 깊이있는 수업과 수업철학 324
03. 좋은 수업철학 & 좋은 수업 325
04. 좋은 수업과 교사의 성장 328
05. 도입 1분, 마무리 2분 - 합격 비밀 전략 331
06. 수업 실연 체크리스트 334
07. 평가위원이 선발하고 싶은 선생님 335

부록
1. 초등 수업 실연 모의고사 338
2. 깊이 있는 수업 설계를 위한 수업과정안(예시) 346
3. 수석교사의 수업실연 코칭 사례 351
4. 2022 교육과정과 수업실연 355
5. 교육과정 문해력과 수업설계 358
6. 교육정책과 교육과정 360
7. 반성적 성찰(서울시) 370
8. 합격생 수기 모음 375
9. 서울시 초등 수업실연 시나리오(예시) 381
10. 경기도 초등 수업실연 시나리오(예시) 383
11. 깊이 있는 수업 설계안(예시) 386
12. 반성적 성찰 답변 & 채점기준표 예시 394
13. 수업성찰 문항(예시) 396
14. 임용시험 절차(경기도 예시) 401