2017 정동해 전공국어 문법 구조도

Ⅰ [2011개정 공통 & 선택 교육과정] - 문법 지도요소 _6
1. [공통 교육과정] - 국어 - 문법 - 7
2. [선택 교육과정] - 일반 과목 - 국어Ⅰ - [문법] 9
3. [선택 교육과정] - 일반 과목 - 국어II - [문법] 10
4. [선택 교육과정] - 독서와 문법 [문법] 11

Ⅱ [2015개정 공통 & 선택 교육과정] - 문법 지도요소 _15
1. [공통 교육과정] - 중학교1~3학년 - 문법 15
2. [선택 교육과정] - 고등학교 1학년 - 문법 15
3. [선택 교육과정] - 일반 선택 , 언어와 매체 16

Ⅲ [현대문법] - [음운론] _19
1. [음운론] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 19
2. [음운론] - 01. 음운의 체계 22
[음운론] - 02. 음운의 변동 35
[음운론] - 02. 음운의 변동 38
[음운론] - 02. 음운의 변동 1) 교체 40
[음운론] - 02. 음운의 변동 2) 탈락 50
[음운론] - 02. 음운의 변동 3) 축약 52
[음운론] - 02. 음운의 변동 4) 첨가 53
[음운론] - 02. 음운의 변동 [참고] 사잇소리현상 56

Ⅲ [현대문법] - [형태론] _58
1. [형태론] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 58
2. [형태론] - 01. 단어의 형성 62
[형태론] - 02. 품사 77

Ⅲ [현대문법] - [통사론] _130
1. [통사론] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 130
2. [통사론] - 01. 문장성분 133
[통사론] - 02. 문장짜임 150
[통사론] - 03. 문법 요소 162

Ⅲ [현대문법] - [언어와 국어] _208
1. [언어와 국어] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 208
2. [언어와 국어] - 01. 언어의 본질(특성) 209
[언어와 국어] - 02. 국어와 한글 211

Ⅲ [현대문법] - [어휘론] _213
1. [어휘론] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 213
2. [어휘론] - 01. 어휘의 체계 214
[어휘론] - 02. 어휘의 양상 218

Ⅲ [현대문법] - [의미론] _225
1. [의미론] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 225
2. [의미론] - 내용체계 한 눈에 보기 227
[의미론] - 01. 언어의 의미 229
[의미론] - 02. 단어 간의 의미관계 ?2012-18 단어 간의 의미 관계 232
[의미론] - 03. 문장 간의 의미 관계 236
[의미론] - 04. 의미 변화의 원인과 유형 240

Ⅲ [현대문법] - [화용론] _242
1. [화용론] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 242
2. [화용론] - 01. 이야기의 개념 243
[화용론] - 02. 이야기의 요소 및 종류 245
[화용론] - 03. 이야기의 짜임 252

Ⅲ [현대문법] - [국어규범] _253
1. [국어규범] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 253
2. [국어규범] - 01. 표준어 & 표준발음법 255
[국어규범] - 02. 한글맞춤법 257
[국어규범] - 03. 외래어 표기법 260
[국어규범] - 04. 로마자표기법 263

Ⅳ [중세문법] _266
1. [중세문법] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 266

Ⅳ [중세문법] - [문자론] & [음운론] _270
1. [문자론 & 음운론] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 270

Ⅳ [중세문법] - [형태론] _290
1. [형태론] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 290

Ⅳ [중세문법] - [통사론] _306
1. [통사론] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 306

Ⅳ [국어사] _317
1. [국어사] - 기출 발문 분석 및 출제 요소 정리 317
2. [국어사] - 고대국어 - 중세국어 - 현대국어 322