비행교육안내서

파트01 : 학습,인간행동,효과적인 소통

챕터01 : 학습프로세스

01 : 학습과정
02 : 학습이론
03 : 인식
04 : 통찰
05 : 지식습득
06 : 손다이크와학습법칙
07 : 학습영역
08 : 학습의특성
09 : 기술지식습득
10 : 비행연습 유형
11 : 학습프로세스 정리
12 : 학습관련 장애들

챕터02 : 인간행동

01 : 인간행동의 정의
02 : 인간의 본성과 동기부여
03 : 학습을 저해하는 인간요소
04 : 학생조종사의 감정적 반응

챕터03 : 효과적인 의사소통

01 : 의사소통의 기본적요소
02 : 효과적인 의사소통의 장애물
03 : 의사소통 기술의개발
04 : 인간행동과 효과적인 의사소통

파트02 : 교수 프로세스 및 교육활동

챕터04 : 교수 프로세스

01 : 교수란 무엇인가
02 : 비행교관의 행동지침
03 : 훈련코스
04 : 수업준비
05 : 수업 프리젠테이션
06 : 자료준비
07 : 훈련전달방식
08 : 문제-기반학습
09 : 전자-학습
10 : 협동 및 그룹학습방식
11 : 시범수행방식
12 : 훈련과 연습방식
13 : 수업의적용(응용)
14 : 수업의평가
15 : 교육보조물과 훈련기법
16 : 시험준비 자료

챕터05 : 교육활동계획

01 : 교육활동계획
02 : 교육활동계획수립

챕터06 : 평가와평론

01 : 평가의이해
02 : 평가의 종류 및 평가방식 선택
03 : 평가와평론

파트03 : 비행교관의 전문성 및 위험관리

챕터07 : 비행교관의 책임과 전문성

01 : 비행교관의 책임
02 : 비행교관의 추가적책임
03 : 비행교관의 전문성

챕터08 : 비행교육기법

01 : 비행교관의 의무 및 실기비행교육
02 : 비행교육 중 학습을 방해하는 것
03 : 비행훈련 전달방식
04 : 통합 비행교육
05 : 조종사 능력평가

챕터09 : 위험관리

01 : 위험관리의 정의 및 프로세스
02 : 위험의 수준,평가,완화
03 : 조종사를 위한 위험관리

부록

항공안전법(법률 제14116호)
항공안전법 시행규칙(국토교통부령)
항공안전법 시행규칙
전문교육기관 지정기준