노인리딩아트의 이론과 실제

제 1 장 노인과 노인리딩아트의 이해
김복남
1. 노인에 대한 이해
2. 리딩아트와 노인리딩아트 융복합 활동의 이해

제 2 장 노인 관련 주요 이슈와 노년기 건강대책
김복남
1. 노인관련 주요 이슈
2. 노년기 건강대책

제 3 장 노인상담과 사례
김연자
1. 노인상담의 정의와 목적
2. 노인상담의 종류와 과정
3. 노인상담 욕구와 상담기법
4. 노인상담 사례

제 4 장 노인리딩아트 심리척도의 활용
김복남
1. 심리척도에 대한 이해
2. 노년기 행복을 돕는 심리척도

제 5 장 노인의 인지 활동 강화
전미숙
1.고령화의 이해
2.노인의 인지기능 변화 영향요인

제 6 장 노인 신체 활동 강화
김미경
1. 노인의 신체활동
2. 노인의 신체활동과 건강관리

제 7 장 노인 독서치료와 리딩아트
임말례
1. 노인 독서치료의 개념과 효과
2. 노인리딩아트 다도 프로그램의 실제

제 8 장 노인 원예치료와 리딩아트
김은숙
1. 노인 원예치료의 개념과 효과
2. 노인 원예치료의 과정과 실제
3. 노인 원예치료의 미래와 리딩아트

제 9 장 노인 미술치료와 리딩아트
김영희
1. 노인 미술치료
2. 예술융합 노인리딩아트 프로그램

제 10 장 노인 음악치료와 리딩아트
오영아
1. 노인 음악치료와 리딩아트
2. 음악치료를 접목한 노인리딩아트 집단프로그램의 실제

제 11장 치매예방 노인리딩아트 프로그램
최현미
1. 노인 치매에 대한 이해
2. 치매 예방을 위한 노인리딩아트 프로그램

제 12 장 행복한 노년기를 위한 노인리딩아트 프로그램
지인실
1. 행복한 노년기를 위한 노인리딩아트 프로그램
2. 노년기 우울감 개선을 위한 리딩아트 프로그램
3. 노년기 행복감 증진을 위한 리딩아트 프로그램
4. 노년기 자아효능감 향상 리딩아트 프로그램
5. 노년기 자아존중감 향상 리딩아트 프로그램

부록
요양보호사의 직무스트레스가 서비스 질에 미치는 영향 연구
-요양원장의 자기희생적 리더십 매개효과를 중심으로-
권미경
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론

머리말

제4차 산업혁명(4IR)은 초현실사회, 초개인화, 초인간화, 초사회화의 진행을 앞당기고 있다. 4IR은 네트워크(Nerwork), 컨버전스(Convergence), 유비쿼터스(Ubiquitous), 키오스크(Kiosk) 등 편리를 위한 기술적인 면과 기계적인 면이 발달하지만 이러한 사회에서는 노년기의 노인들은 비의도적이라 할지라도 다변하고 급변하는 가운데 아웃사이더로 전락할 수밖에 없는 다양한 문제를 포함하고 있다.
4IR은 글로벌(Global), 감성화(Sensibility), 웰빙(Well-being) 등을 통한 문화 변화에 대하여 분야 간, 문화 간의 개념적 융합화를 앞당기고 있다. 초인간화 되어가는 사회에서 인공지능과 차별화되는 인간에 대한 감성문화 산업이 더욱 발달할 수밖에 없으며, 우리 모두는 전 세계적으로 고령화 되는 사회에서 예전과 달리 점차적으로 시니어시프트 역할을 하는 노인에 대하여 관점을 바꾸어야 되는 시점에 와 있음을 인식하고 있다.
?리딩아트(Readingart)?는 독서예술심리가 융합된 복합학의 실천학문으로써 2015년 한국리딩아트학회(Korea Academy of Readingart)를 설립하여 한국연구재단(NRF)에 등록(NO.8B3856)하고 지속적으로 학회 세미나를 개최하고 있다.
2017년에는 ?리딩아트의 이론과 프로그램의 실제?를 학회에서 발간하여 리딩아트에 대한 융복합 개념의 이해와 프로그램을 통한 실천적 방향을 제시하였다.
2022년에 두 번째로 발간한 ‘행복한 노년기를 위한 ?노인리딩아트(Senior Readingart)?’는 리딩아트가 실천적 학문임을 감안할 때 노인을 대상으로 전 생애기 발달과정의 완숙과 정리기를 지지하고 지원하기 위하여 독서예술심리가 융합되는 장점을 최대한 활용하여 보다 전문적으로 접근하였다.
노인리딩아트(Senior Readingart)는 ‘노년기 삶의 질을 높이기 위한 노인의 실천적 목적과 목표를 추구하는 과정에서 예방, 회복, 치료적 기능을 수행하는 방법론적 방편으로 리딩아트의 인식론적 기능, 심리적 기능, 사회적 기능이 통합되어 대상자의 개별성과 다양성 및 지식의 융합성을 아우르는 복합학문 분야의 실천학문’이다.
한국 리딩아트 협회에서는 2009년에 리딩아트 전문가 양성을 위하여 한국직업능력개발원에 자격을 등록(NO.2009-0362)하였다.
이 책의 각 부분에 대한 내용은 노인대상 리딩아트 전문가를 교육시키기 위한 교재로도 사용되어지기 때문에 성공된 노화를 위하여 노인리딩아트에 대한 이론과 실제 프로그램을 제시하고 있다.
제1장 노인리딩아트의 이해 제2장 노인 관련 주요 이슈와 노년기 건강대책은 김복남, 제3장 노인상담과 사례는 김연자, 제4장 노인리딩아트 심리척도의 활용은 김복남, 제5장 노인 인지활동 강화는 전미숙, 제6장 노인 신체활동 강화는 김미경, 제7장 노인 독서치료와 리딩아트는 임말례, 제8장 노인 원예치료와 리딩아트는 김은숙, 제9장 노인 미술치료와 리딩아트는 김영희, 제10장 노인 음악치료와 리딩아트는 오영아, 제11장 치매예방 노인리딩아트 프로그램은 최현미, 제12장 행복한 노년기를 위한 노인리딩아트 프로그램은 지인실, 자아존중감 향상 노인리딩아트 프로그램은 김복남, 부록으로 노인요양원 운영자인 권미경 박사논문을 요약하여 게재하였다.
개개인의 행복한 노년기를 위한 노인리딩아트(Senior Readingart) 는
첫째, 궁극적으로 노인 삶의 질을 높이고 성공된 노후생활을 지지하는 실천적 방법의 대안 중 하나이다.
둘째, 노년기에 보다 존엄하고 숭고한 참된 인간으로서 살아가며 차별 없는 아름다운 마무리가 될 수 있도록 돕는다.
셋째, 노인의 실천적 목적과 목표를 추구하는 예방·회복·치료적 기능을 수행하는 과정에서 복합학문으로써 학문적 유연성을 가지고 학제 간 밀접한 연계성 및 확장에 커다란 의의가 부여된다.
리딩아트 지도사가 되기 위해서 필요한 전문성에 따른 자격을 취득하고, 전문적 직업화를 위한 다양한 연구는 초학문적인 융합과 더불어 4IR시대를 맞이하여 더욱 섬세하게 발전될 밝은 전망을 보여주고 있다.
집필자들의 각고의 결과물인 이 책을 통하여 보다 많은 노인대상 리딩아트 전문가가 배양되고 활발한 활동이 이어지길 기원한다. 궁금한 사항은 아랫부분에 제시한 자격관리국 책임연구원에게 문의 바란다.
한국리딩아트학회는 리딩아트에 대한 학술 및 연구 개발활동, 전문 인력양성과 활용 및 국제협력을 촉진하기 위한 학문적 발전에 심혈을 기울이고 있다. 또한 한국리딩아트학회의 연구개발과 실천학문으로써의 발전을 위한 진심어린 제언을 기대한다.
끝으로 이 책이 나오기까지 지원과 지지를 아끼지 않은 학회원의 집필자 가족 모두에게 감사드리며 항상 몸과 마음이 강건하고 행복하기를 바란다.

2022년 10월
저자 대표 김복남