부모의 말이 아이를 틀에 가둔다

프롤로그 : 양성평등을 처음 시작하는 부모에게 전합니다

1. 이야기 : “예쁘게 하고 가야지. 남들이 흉 봐!”
양성평등 말 공부 : 대화도 공부가 필요하다

2. 이야기 : “힘 센 남학생들이 이 의자 좀 옮겨줄래?”
양성평등 말 공부 : 아이는 부모의 말을 먹으며 자란다

3. 이야기 : “초음파 좀 봐주세요. 성별 반전 있을까요?”
양성평등 말 공부 : 이제껏 언어는 남성 중심이었다

4. 이야기 : “고추 보는 건 안 부끄럽고, 생리만 부끄러운 거야?”
양성평등 말 공부 : 부모도 모르는 고정관념

5. 이야기 : “창피해 죽겠어요. 시크릿 쥬쥬 보러 가면 우리 아들만 남자예요.”
양성평등 말 공부 : 딸은 여자답게, 아들은 남자답게?

6. 이야기 : “넌 딸인데 왜 그렇게 무뚝뚝하니?”
양성평등 말 공부 : 큰 딸은 살림 밑천, 아들은 집안의 기둥?

7. 이야기 : “모르는 소리 말라 그래! 요즘은 딸이 최고야!”
양성평등 말 공부 : 남아선호사상이 가져온 반작용

8. 이야기 : “남자는 강해야 되니까. 여자는 약해도 여우처럼 굴면 되니까.”
양성평등 말 공부 : 남자일, 여자일이 따로 있을까?

9. 이야기 : “여자애랑 남자애는 키우는 법이 완전 달라.”
양성평등 말 공부 : 아들과 딸에게 하는 말이 과연 달라야 할까?

10. 이야기 : “애 봐줄 사람 있어요?”
양성평등 말 공부 : 여성에게 육아와 일, 양립이 가능할까?

11. 이야기 : “시간 많고, 말 많은 전업맘이랑은 애초에 안 어울리는 게 상책이야.”
양성평등 말 공부 : 전업 엄마와 일하는 엄마의 언어

12. 이야기 : “엄마만 잘나가면 뭐해? 애가 저런데.”
양성평등 말 공부 : 육아에 대한 모든 책임을 엄마에게만 전가하는 말

13. 이야기 : “외동맘들 초예민해! 특히, 외동딸맘 너무 싫어.”
양성평등 말 공부 : 외동아이에 대한 편견 언어

14. 이야기 : “다둥맘은 배려가 없어요. 제가 왜 그 동생까지 봐야 해요?”
양성평등 말 공부 : 다자녀 가정에 대한 편견

15. 이야기 : “학교도 안 간 애가 뭘 알고 만졌겠어? 엄마가 더 유난이야!”
양성평등 말 공부 : 첫 성교육, 어떻게 해야 좋을까?

16. 이야기 : “너 그렇게 짧은 거 입고 다니다간, 큰일 당한다!”
양성평등 말 공부 : 성폭행 원인은 피해자에게 있는 걸까?

17. 이야기 : “남편, 집안일 도와줘서 고마워요. 나 이제 출근할게요.”
양성평등 말 공부 : 가사 노동에 대한 문제

18. 이야기 : “여자가 애 낳고 살림만 하려면, 돈 많은 남편 만나야 돼.”
양성평등 말 공부 : ‘행운의 여성’은 도대체 무엇일까?

19. 이야기 : “엄마, 맘충이 뭐야?”
양성평등 말 공부 : 혐오에 대한 언어, 어떻게 해야 할까?

20. 이야기 : “이제부터 부모에게는 새로운 언어가 필요해.”
양성평등 말 공부 : 자유롭게 생각하고 행동하는 아이, 개념 있는 부모의 말

부록 : 다양성과 개성에 대해 이야기할 때 아이와 함께 읽으면 좋은 책
외모에 대하여 ｜ 힘에 대하여 ｜ 믿음에 대하여 ｜ 성에 대하여 ｜ 성교육에 대하여 ｜ 공부에 대하여 ｜ 선과 악에 대하여 ｜ 사고를 지배하는 언어에 대하여 ｜ 자립에 대하여 ｜ 겉모습이 아닌 마음을 보는 눈에 대하여 ｜ 남성에 대한 편견에 대하여 ｜ 상상력에 대하여 ｜ 배려에 대하여 ｜ 집안일에 대하여 ｜ 용기에 대하여 ｜ 나와는 다른 성별을 이해하는 것에 대하여 ｜ 양성평등에 대하여 ｜ 성 역할 편견에 대하여 ｜ 다름에 대하여 ｜ 개성에 대하여

에필로그 1 : 말과 행동이 일치하는 부모의 모습을 보여주세요
에필로그 2 : 어른의 경험이 항상 옳은 것만은 아니에요

아이가 가진 잠재력은 무궁무진하고 어떤 재능도 부끄러워할 필요가 없습니다. 아이를 누구보다 잘 알고 가장 큰 영향력을 끼칠 수 있는 사람은 부모입니다. 부모가 가진 고정된 이미지를 아이에게 심어주면, 아이가 가진 빛나는 잠재력이 세상에 나오기 어렵습니다. 부모가 아이의 잠재력과 개성을 성별로 재단한다면 아이는 자신의 꿈을 실현할 기회를 놓치는 건 물론, 자존감도 떨어집니다.
_ ‘양성평등을 처음 시작하는 부모에게 전합니다’ 중에서

성별을 알고 싶은 욕구는 왜 생길까? 아들이나 딸이나 모두 소중한 존재고 그 자체로 사랑받기에 충분하다. 그것을 알면서도 성별을 알고 싶다는마음은 쉽게 사그라들지 않는다. 이는 에밀 오툴이 주장한 대로 머릿속에 박힌 성별에 대한 관념들로 인해 자녀 양육 방향을 결정하기 때문이다. 부모는 ‘아들’인지 ‘딸’인지에 따라 다르게 양육해야 한다는 무의식이 지배하고 있는 것이다.
_ “이제껏 언어는 남성 중심이었다” 중에서