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책 정보
· 제목 : ADHD 아동은 또래와 어떻게 어울리는가 (최신연구에 기반한 부모, 교사, 상담자를 위한 또래관계와 사회성훈련 지침서)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9791189643775
· 쪽수 : 208쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9791189643775
· 쪽수 : 208쪽
책 소개
ADHD 아동의 행복에 중요한 영향을 미칠 수 있는 또래관계를 위한 지침서이다. 따라서 ADHD 아동의 또래관계양상에 대한 전반적인 이해와 심층적인 지식을 통해 지도의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성하였다.
목차
I ADHD 아동의 또래관계 양상에 대한 이해
1. ADHD 아동의 또래관계 양상 _5
2. ADHD 하위유형과 또래관계 양상 _20
3. ADHD의 동반장애와 또래관계 양상 _27
Ⅱ ADHD 아동의 또래관계 문제의 원인
1. ADHD 아동의 또래관계에 대한 인지적 설명 _54
1) 신경심리학적 결핍 _54
2) 사회정보처리과정에서의 문제 _59
3) 긍정착각오류 _66
2. ADHD 아동의 또래관계에 대한 정서적 설명 _80
1) 정서지각능력의 결핍 _80
2) 공감능력의 부족 _89
Ⅲ ADHD 아동의 또래관계를 위한 상담 및 치료
1. 약물치료 및 행동치료, 혼합치료 _100
1) 약물치료 _100
2) 행동치료 _101
3) 혼합치료 _102
2. 사회기술훈련 _104
3. 고려해야 할 환경적 요인 _128
1) 또래요인 _128
2) 가족요인 _133
3) 학교 및 교사 요인 _152
참고문헌 _167
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