정현 VZONEdu 1교시 교육학

PART 1. 교육사철학

01 교육의 이해
1. 교육의 어원
2. 교육의 비유
3. 교육의 정의
4. 교육의 목적
5. 교육의 형태
6. 교직관

02 한국교육사
1. 고조선의 교육
2. 삼국시대의 교육
3. 남북국시대의 교육
4. 고려시대의 교육
5. 조선시대의 교육
6. 개화기의 교육
7. 일제강점기의 교육

03 서양교육사
1. 고대의 교육
2. 중세의 교육
3. 르네상스 시대의 교육
4. 실학주의 교육
5. 계몽주의 교육
6. 신인문주의 교육

04 교육철학
1. 교육철학의 이해
2. 20세기 전반의 교육철학 (미국)
3. 20세기 후반의 교육철학 (유럽)

PART 2. 교육과정

01 교육과정의 개발
1. 교육과정의 기초
2. 교육과정의 개발절차
3. 교육과정의 개발모형
02 교육과정의 유형
1. 공식적 교육과정
2. 잠재적 교육과정
3. 영 교육과정
03 교육과정의 실제
1. 교육과정의 결정과 운영
2. 우리나라의 교육과정
3. 2015 개정 교육과정
4. 2022 개정 교육과정 주요사항(시안)

PART 3. 교육심리

01 학습자의 특성
1. 인지적 특성 - 지능, 창의성, 인지양식
2. 정의적 특성 - 동기이론
02 발달이론
1. 인지 발달이론
2. 성격 발달이론
3. 도덕성 발달이론
4. 사회성 발달이론
5. 생태학적 발달이론
03 학습이론
1. 행동주의 학습이론
2. 사회인지 학습이론
3. 인지주의 학습이론
4. 인본주의 학습이론
5. 학습의 전이와 망각, 부적응

PART 4. 교육방법

01 교육공학
1. 교육공학의 이해
2. 교수매체
02 교수설계
1. 교수설계의 이해
2. 교수설계 이론
3. 교수설계 모형
03 교수 · 학습 방법
1. 전통적 교수 · 학습방법
2. 현대적 교수 · 학습방법

PART 5. 교육행정

01 교육행정의 이해 및 실제
1. 교육행정의 이해
2. 교육행정의 실제
02 정책론
1. 교육기획
2. 의사결정
3. 의사소통
03 조직론
1. 조직이해
2. 조직문화
3. 조직풍토
4. 조직갈등
04 지도성론 및 동기론
1. 지도성론
2. 동기론 – 내용이론, 과정이론

PART 6. 교육평가

01 교육평가의 이해
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가의 모형
3. 교육평가의 유형
02 교육평가의 실제
1. 평가도구의 양호도
2. 평가도구의 제작
3. 평가결과의 분석
03 교육연구
1. 교육연구의 이해
2. 교육연구의 실제

PART 7. 생활지도 및 상담

01 생활지도
1. 생활지도의 이해
2. 비행이론
3. 진로이론
02 학교상담
1. 상담의 이해
2. 상담의 이론

PART 8. 교육사회

01 교육사회학의 이론
1. 구교육사회학
2. 신교육사회학
02 교육사회학의 쟁점
1. 교육과 사회화
2. 교육과 사회평등
3. 교육과 학력상승

부 록

핵심 키워드
키워드 정답
2014 ~ 2022 기출 풀이
참고 문헌