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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 교육학
· ISBN : 9791193234846
· 쪽수 : 172쪽
· 출판일 : 2024-01-02
책 소개
목차
PART 1. 교육사철학
01. 교육의 이해
1. 교육의 어원
2. 교육의 비유
3. 교육의 정의
4. 교육의 목적
5. 교육의 형태
6. 교직관
02. 한국교육사
1. 고조선의 교육
2. 삼국시대의 교육
3. 남북국시대의 교육
4. 고려시대의 교육
5. 조선시대의 교육
6. 개화기의 교육
7. 일제강점기의 교육
03. 서양교육사
1. 고대의 교육
2. 중세의 교육
3. 르네상스 시대의 교육
4. 실학주의 교육
5. 계몽주의 교육
6. 신인문주의 교육
04. 교육철학
1. 교육철학의 이해
2. 20세기 전반의 교육철학 (미국)
3. 20세기 후반의 교육철학 (유럽)
PART 2. 생활지도 및 상담
01. 생활지도
1. 생활지도의 이해
2. 비행이론
3. 진로이론
02. 학교상담
1. 상담의 이해
2. 상담의 이론
PART 3. 교육사회
01. 교육사회학의 이론
1. 구교육사회학
2. 신교육사회학
02. 교육사회학의 쟁점
1. 교육과 사회화
2. 교육과 사회평등
3. 교육과 학력상승
PART 4. 2022 개정 교육과정 총론(발췌)
01. 교육과정 구성의 방향
1. 교육과정 구성의 중점
2. 추구하는 인간상과 핵심역량
3. 학교급별 교육 목표
02. 학교 교육과정 설계와 운영
1. 설계의 원칙
2. 교수 · 학습
3. 평가
4. 모든 학생을 위한 교육기회의 제공
03. 학교급별 교육과정 편성·운영의 기준
1. 기본 사항
2. 중학교
키워드 정답
참고 문헌
