전공국어 국어교육론 기출문제 해설집

1부 화법교육론

1장 화법의 본질과 특성의 이해
핵심테마 1. 화법의 성격 [2020 A형 기입형][2001]

2장 음성 언어 의사 소통 과정의 기능과 전략에 대한 이해
1절 듣기의 사고 과정
핵심테마 1. 사실적 듣기 [2008]
핵심테마 2. 추론적 듣기 [2012]
핵심테마 3. 비판적 듣기 [2009][1999-1]
핵심테마 4. 듣기 과정의 점검 및 조정 [2003]
2절 말하기의 사고 과정
핵심테마 1. 맥락 고려･내용 선정 및 조직 [1999-1]
핵심테마 2. 표현 및 전달 [1998][2008]

3장 화법과 태도
핵심테마 1. 말하기 불안 [2018 A형 기입형][2013]
핵심테마 2. 우리말 문화의 전통 이해와 활용 [2012][2009][2009 모의]

4장 담화의 유형에 대한 이해
1절 정보 전달
1. 정보 전달 원리
2. 정보 전달 담화 유형
핵심테마 1. 발표의 준비와 실행 [2014 B형 서술형][2011][2018 B형 논술형][2009 모의][2006]
2절 설득
1. 설득의 원리
핵심테마 1. 논증의 원리와 방법 및 입증 책임 [2002][2014 A형 기입형]
핵심테마 2. 설득 담화의 구조와 내용 조직의 원리 이해 및 청자를 고려한 내용 구성 [2012 2차][2009]
핵심테마 3. 논리적 오류의 유형 이해 및 내용의 신뢰성･타당성･공정성 [2009 모의 2차]
2. 설득 담화 유형
�� 연설
핵심테마 1. 연설의 전략 지도 [2016 A형 기입형][2022 B형 서술형]
핵심테마 2. 연설의 절차 지도 [2020 A형 서술형][2009][2011][2007]
�� 토의
핵심테마 1. 토의 유형 이해 [2016 B형 서술형] [2009][2009 모의][2007]
핵심테마 2. 의견 교환을 통한 합리적 문제 해결 [2023 A형 서술형][2019 A형 서술형]
�� 토론
핵심테마 1. 타당한 근거를 들어 논박하기 [2008]
핵심테마 2. 논제에 따라 쟁점별로 논증을 구성하기 [2010][2009 2차][2015 A형 서술형]
핵심테마 3. CEDA(반대신문식 토론)의 단계별 전략 지도 [2011][2018 A형 서술형][2012]
�� 협상
핵심테마 1. 협상 방법 [2021 B형 서술형][2017 B형 서술형]
3절 자기 표현 및 사회적 상호작용
1. 자기 표현 및 사회적 상호작용 원리
핵심테마 1. 의사소통의 장애 요인 점검 [2017 A형 서술형]
2. 자기 표현 및 사회적 상호 작용 담화 유형
�� 대화
핵심테마 1. 대화와 자아 개념 [2017 A형 기입형][2014 A형 서술형][2011]
핵심테마 2. 대화의 원리와 언어 예절 [2019 B형 서술형][2015 A형 기입형][2013][2010][2009 모의][2005]
핵심테마 3. 공감적 대화 [2021 A형 서술형][2012][2007]
�� 면접 및 면담 [2022 A형 서술형][2023 B형 서술형]

5장 화법 교육의 원리와 실제
핵심테마 1. 화법 교육의 원리 [2002]
핵심테마 2. 화법 교육의 목표･내용･방법의 이해 [2000][2004]
핵심테마 3. 화법 영역 평가의 이론과 실제 [2013][2006]


2부 독서교육론

1장 독서의 본질과 특성에 대한 이해
1절 독서의 원리
핵심테마 1. 독서의 특성 [2011][2013 2차][2019 A형 기입형]
핵심테마 2. 독서 과정 모형 [2010]
핵심테마 3. 과정 중심 독서 [2012][2008][2004][2005]
2절 독서 요인 및 독서 이론
핵심테마 1. 텍스트 요인(언어 요인) 및 구조 이론(텍스트 중심 이론과 모형) [2022 A형 서술형][2013][2009 모의][2005][2004][1998]
핵심테마 2. 독자 요인(심리 요인) 및 스키마 이론(독자 중심 이론과 모형) [2021 A형 기입형][2011][2009]
핵심테마 3. 맥락 요인(사회･문화 요인) 및 사회적 상호작용 이론(사회･문화 이론과 모형) [2017 A형 기입형]

2장 독서 과정의 기능 및 전략에 대한 이해
1절 독서 전 전략의 이해
핵심테마 1. 예측･질문 전략 [2019 B형 서술형][2017 B형 서술형][2010][2009][2007]
2절 독서 방법의 이해
핵심테마 1. 사실적 독해(내용확인)와 하위 전략 [2018 B형 논술형][2014 B형 논술형][2010][2006]
핵심테마 2. 추론적 독해(추론)와 하위 전략 [2016 A형 서술형][1999-2]
핵심테마 3. 비판적 독해(평가)와 하위 전략 [2020 A형 서술형][2016 B형 서술형][2012][2011 2차][2009 모의][2003][1999-1]
핵심테마 4. 감상적 독해(감상)와 하위 전략 [2010] 2차
핵심테마 5. 창의적 독해(창조)와 하위 전략 [2018 A형 기입형]
핵심테마 6. 종합 [2013]
3절 독서 후 전략의 이해
핵심테마 1. 상호텍스트적 읽기(주제 통합적 독서) [2009][2014 A형 기입형][2023 B형 서술형]
핵심테마 2. 읽기 과정의 점검･조정(성찰과 조절, 상위인지 전략) [2016 A형 서술형]

3장 독서 태도에 대한 이해
1절 독서의 정의적 요인에 대한 이해
핵심테마 1. 독서의 정의적 요인 [2015] A형 기입형
2절 독서 태도 지도
핵심테마 1. 독서 태도 습득 모형 [2012]
핵심테마 2. 긍정적 독서 동기ㆍ태도 형성을 위한 독서 지도 [2023 A형 서술형][2020 B형 서술형]
핵심테마 3. 독서 능력･흥미 발달 단계와 독서 부진[2009]

4장 텍스트에 대한 이해
1절 텍스트의 목적에 따른 글 읽기
핵심테마 1. 논증방법을 파악하며 주장하는 글 읽기 [2019 B형 서술형]
2절 텍스트의 개념 변화와 매체 교육
핵심테마 1. 매체 언어의 본질과 특성 [2011]

5장 독서 교육의 원리와 실제
1절 독서 교육의 원리
핵심테마 1. 독서 교육 이론의 변천 양상 [2013][2012][2011][2009 모의]
핵심테마 2. 독서 교재 단원의 구성 [2016] B형 서술형][2014] A형 기입형][2009 모의 2차][2005][2002][2000]
2절 독서 교수･학습 모형
핵심테마 1. 직접 교수법/현시적 교수법 [2009 2차]
핵심테마 2. 사회적 의미구성에 기반한 독서 토론 모형 [2019 A형 기입형]
핵심테마 3. 내용 교과 독서 지도
❶ DRTA [공청회 예시문항][2015 B형 서술형]
❷ SQ3R [2013][2021 B형 서술형]
❸ KWL [2013 2차]
핵심테마 4 학교 독서의 설계와 통합 운영 방법 [공청회 예시문항]
3절 독서 영역 평가의 이론과 실제
핵심테마 1. 독서 평가 결과의 해석 [2022 B형 서술형][2010][2006]
핵심테마 2. 다양한 독서 평가 방법 [2016 A형 기입형][공청회 예시문항][2008][2007][1998]


3부 작문교육론

1장 작문의 본질과 특성에 대한 이해
1절 작문의 원리
핵심테마 1. 작문의 기능 [공청회 예시문항]
핵심테마 2. 작문 능력 발달 [2022 B형 기입형]

2장 작문 과정의 기능 및 전략에 대한 이해
1절 작문 과정별 문제 해결 전략
핵심테마 1. 문제 해결 과정으로서 작문의 절차 [2018 A형 기입형][2012][2005][2002]
2절 작문 과정에 따른 기능 및 전략
핵심테마 1. 맥락 고려(상황 분석) [2013 2차][2010 2차][2009][2016 A형 기입형][2020 A형 서술형]
핵심테마 2. 내용 생성 및 내용 조직 [2020 B형 서술형][2020 A형 서술형][2018 A형 기입형][2016 A형 기입형][2010 2차][2009][1999-2][1999-1]
핵심테마 3. 초고 쓰기 [2023 A형 기입형]
핵심테마 4. 고쳐쓰기 [2022 A형 기입형][2021 B형 기입형][2010][2009][2007][2006][2002]
핵심테마 5. 상위인지 [2011][2011 2차]

3장 글의 유형에 대한 이해
1절 정보 전달 글 쓰기
핵심테마 1. 설명문 쓰기 [2012][2008]
핵심테마 2. 기사문 쓰기 [2003]
2절 설득적인 글 쓰기
핵심테마 1. 논증 글 쓰기 [2017 B형 서술형][2015 B형 논술형][2012 2차]
핵심테마 2. 건의문 쓰기 [2021 A형 서술형][2012][2008]
핵심테마 3. 시평 쓰기 [2013]
3절 친교 및 정서 표현 글 쓰기
핵심테마 1. 감상문/독후감 쓰기 [2006]
4절 학습을 위한 글쓰기
핵심테마 1. 보고문/보고서 쓰기 [2019 A형 서술형][2004]

4장 작문 교육의 원리와 실제
1절 작문 이론 및 작문 교육 이론
핵심테마 1. 다양한 작문 이론 및 작문 교육 이론 [2020 B형 기입형][2017 A형 기입형][2014 A형 기입형][2013]
핵심테마 2. 형식주의 [2016 A형 서술형][2010]
핵심테마 3. 인지주의 [2019 모의][2009][2023 B형 서술형]
핵심테마 4. 사회적 구성주의 [2012 2차][2012]
핵심테마 5. 대화주의 [2021 A형 서술형]
2절 작문 교수･학습 이론과 방법
핵심테마 1. 작문 지도 접근 방식
❶ 인지주의적 접근 - 능숙한 필자･미숙한 필자 [2011][2014 A형 서술형][2023 B형 기입형]
❷ 장르중심적 접근 [2019 A형 기입형][2015 A형 기입형]
핵심테마 2. 작문 교수･학습 모형
❶ 작문 워크숍 [2018] B형 서술형[2013][공청회 예시문항][2010]
❷ 현시적 교수법 [2020 A형 서술형]
핵심테마 3. 독서･작문 통합 활동 [2013 2차]
핵심테마 4. 작문 지도의 실제 [2009 모의][2011]]
3절 작문 교재 재구성
핵심테마 1. 작문 이론을 반영한 작문 교재 재구성 [2017 A형 서술형]

5장 작문 평가의 원리와 실제
1절 작문 평가의 원리
핵심테마 1. 바람직한 작문 평가의 기준 설정 [2011][2009 모의][2013]
2절 작문 평가 방법
핵심테마 1. 결과 평가 [2019 B형 서술형][2016 B형 서술형][2011 2차]
핵심테마 2. 과정 평가 [2021 A형 서술형][2018 B형 서술형][2010][공청회 예시문항]
핵심테마 3. 평가 주체의 다양화 [2022 A형 서술형][2005]