생활지도와 상담

Chapter 01 생활지도의 기초
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 역사
3. 생활지도의 필요성과 목표
4. 생활지도의 원리
5. 생활지도의 주요 영역

Chapter 02 청소년의 발달
1. 신체적 발달 특성
2. 인지 발달
3. 사회적 발달 특성
4. 자아, 자아정체감 발달
5. 성격발달
6. 청소년의 심리적 부적응

Chapter 03 학교폭력의 실태와 예방
1. 학교폭력의 실태와 원인
2. 학교폭력의 정의와 유형
3. 각 국가의 학교폭력 예방정책
4. 학교폭력의 예방 및 대책방안

Chapter 04 상담에 대한 이해
1. 상담에 대한 이해
2. 상담이론에 대한 이해

Chapter 05 정신분석상담
1. 인간관
2. 주요 개념
3. 상담과정과 기법
4. 정신분석상담의 공헌과 비판점

Chapter 06 인지정서행동상담
1. 인간관
2. 주요 개념과 이론
3. 상담과정과 기법
4. 인지정서행동상담의 공헌과 비판점

Chapter 07 특성-요인 상담
1. 특성-요인 이론의 개요
2. 특성-요인 이론의 내용
3. 특성-요인 이론을 활용한 진로상담
4. 특성-요인 이론에 대한 평가

Chapter 08 행동주의 상담
1. 성립배경
2. 행동주의 역사의 경향
3. 주요개념
4. 상담과정
5. 행동주의 상담의 공헌과 비판

Chapter 09 교류분석상담
1. 에릭번의 생애
2. 자아상태
3. 교류패턴분석
4. 인생태도
5. 시간구조화
6. 디스카운트
7. 게임과 라켓분석
8. 상담과정과 기법

Chapter 10 진로상담
1. 진로상담의 목적과 필요성
2. 자기이해와 진로탐색
3. 직업세계에 대한 이해
4. 미래 직업세계의 전망과 진로계획

Chapter 11 집단상담
1. 집단상담의 의미와 중요성
2. 집단상담의 목표
3. 집단상담의 특성
4. 집단상담 과정의 발달단계
5. 집단상담 프로그램 실제

Chapter 12 심리검사와 측정
1. 심리검사의 개념
2. 심리검사의 이해
3. 지능검사
4. 성격검사
5. 투사적 검사
6. 심리검사의 실시와 평가윤리

참고문헌
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