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영어 말하기 능력 1시간 완성

영어 말하기 능력 1시간 완성

(해외여행을 위한)

김성중 (지은이)
언어사랑교육
13,000원

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영어 말하기 능력 1시간 완성
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 영어 말하기 능력 1시간 완성 (해외여행을 위한)
· 분류 : 국내도서 > 외국어 > 영어회화 > 생활영어
· ISBN : 9791196627676
· 쪽수 : 184쪽
· 출판일 : 2019-10-31

책 소개

좁은 의미의 보편적 핵심을 이용하여, 아주 효율적인 영어학습을 통해 성공적으로 영어 말하기 능력을 완성할 수 있도록 교재를 구성하였다. 교재의 핵심내용은 4개의 절차적 단계에 필요한 표현, 목표 지향적 의사소통, 그리고 보편적 핵심을 활용한다면, 한국의 일상생활에서도 성공적으로 영어 말하기 의사소통 능력을 1시간 만에 완성할 수 있다는 것이다.

목차

[책을 시작하면서 07] [교재활용법 27] [해외여행 준비하기 31] [일상 영어 말하기 능력 1시간 완성 가능성 이해하기 32] [4개의 절차적 단계와 영어 표현들 38] [첫 번째 단계: 만날 때 인사하기 39] [두 번째 단계: 용무(상품 또는 서비스구매) 45] [세 번째 단계: 보상 58] [네 번째 단계: 인사 64] [출국 준비하기 69] [비행기 표 예약하기 70] [숙박시설 예약하기 74] [출국하기 78] [공항으로 출발 78] [탑승 수속 79] [보안 검색대 통과하기 83] [기내에서 85] [입국심사 받기 89] [해외여행 백 배 즐기기 96] [교통편 이용하기 98] [호텔 투숙하기 100] [아침식사 주문하기 103] [길 찾기 110] [교통수단 이용하기 120] [구매하기 130] [관람(오락) 서비스 구매하기 132] [음식(음료) 서비스 구매하기 143] [아이스크림 구매하기 143] [커피(음료) 구매하기 146] [식당에서 음식(서비스) 구매하기 150] [전화로 음식 주문하기 154] [기타 서비스 구매하기 158] [은행 서비스 구매하기 158] [우편 서비스 구매하기 161] [의료 서비스 구매하기 163] [결론 170] [부록 173] [길 찾기 대화 원고 183]

저자소개

김성중 (지은이)    정보 더보기
미국 오하이오 주립대학교에서 TESOL(제2언어로서의 영어교육) 박사학위를 취득하였다. 전공은 “영어교수법(Methodology)” 그리고 두 개의 부전공으로는 “영어 읽기와 쓰기(L2 Literacy)” 그리고 “연구방법(Research Method)”이다. 귀국 후 지금까지 14년째 대학교에서 교양영어를 지도하고 있다. 초등영어교육 그리고 중등영어교육을 마친 대학생들을 경험하면서, 한국 영어교육의 장점은 무엇인지 그리고 단점은 무엇인지를 잘 이해하였다고 확신한다. 한국 영어교육 장단점 이해를 바탕으로, 한국 영어학습자의 단점은 최소화하고 장점은 극대화할 수 있는 영어 교수법을 계속해서 개발하고 있다. 즉 한국의 영어 교육환경과 한국의 영어학습자들에게 가장 효율적인 영어 교육방법은 무엇인지 끊임없이 연구 개발하고 있다. 그 첫 결과물인 “해외여행을 위한 영어 말하기 능력 1시간 완성”을 시작으로, 이제 두 번째 “영어 말하기 능력 8시간 완성방법 (학습자용)”을 출간한다. 이 교재 다음으로 영어 말하기 능력 8시간 완성방법 (영어전공자용)”을 출간하여 “영어 말하기 교재”를 완성하고자 한다. 말하기교재에 이어, 전공지식과 부전공지식 그리고 대학생 영작을 지도한 교육경험을 바탕으로, “영어 쓰기 능력 8시간 완성방법”시리즈도 집필할 계획이다. 영작 능력도 순차적으로 접근하면(문장 => 단락 => 에세이), 영어 학습자들은 아주 쉽게 그리고 효율적으로 완성할 수 있을 것이라고 확신한다. 부연하자면, 에세이는 단락으로 구성되었고, 단락은 문장으로 구성되었기에, 논리적으로 영어 문장을 쓸 수 있다면 영어 에세이를 쓸 수 있는 것이다. 이와 같이 영어 학습의 효과적인 방법들을 소개한 모든 교재가 완성되면, 한국의 영어학습자들은 한국의 영어교육환경에서도, 가장 효율적인 방법으로 영어 의사소통능력을 완성할 수 있으리라 저자는 확신한다.
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책속에서

목표 지향적 의사소통이란, 의사소통 상황을 경험하기 전에 의사소통에서 발생할 수 있는 대화 상황을 미리 확인하고 이해한 후 그 상황을 미리 연습하는 것이라고 하였다. 그리고 해외여행 중에 발생할 수 있는 의사소통 상황은 한국에서 발생할 수 있는 의사소통 상황과 거의 일치한다고 하였다. 예를 들면, 한국에서 옷을 구입할 때도 옷의 종류뿐만 아니라, 옷의 색상과 사이즈 그리고 필요하다면, 옷의 문양(무늬)도 확인한다는 공통점이 있다. 이러한 공통점을 활용하여, 해외여행 가기 전에 해외여행에서 경험할 수 있는 다양한 의사소통 상황을 한국에서 미리 연습할 수 있다고 하였다. 이러한 견해는 4개의 절차적 단계로 구성된 한국의 의사소통 상황과 영어권 국가의 의사소통과 일치한다는 “넓은 의미의 보편적 핵심: Macro common core”에 바탕을 두었다.

이 교재는 4개의 절차적 단계로 표현만으로 의사소통할 수 있다는 가능성을, 당신이 해외여행에서 경험할 다양한 의사소통 상황과 함께 설명하였다. 당신은 이 교재에서 소개한 의사소통 상황이, 여행 중에 당신이 경험할 모든 의사소통 상황을 소개하기에는 부족하다고 생각할 수도 있다. 그러나 이 교재는 모든 발생 가능한 의사소통 상황을 소개하여 당신의 영어 학습 부담을 높이기보다는, “좁은 의미의 공통적 핵심: Micro common core”에 바탕을 두어 4개의 절차적 단계에 필요한 표현만으로 다양한 상황에서 성공적으로 의사소통할 수 능력을 발달시킬 수 있도록 내용을 구성하였다.

예를 들면, 관람(오락) 서비스 구매에서, 박물관, 미술관, 영화관, 연극, 콘서트, 오페라, 그리고 놀이동산은 같은 절차적 단계로 진행된다. 인사 - 서비스 구매(입장권 구매) - 보상 - 인사. 그리고 상품구매의 4개의 절차적 단계인 인사 - 상품구매 - 보상 -인사는 대형마트나 소형마트, 편의점, 기념품 판매점, 면세점과 같은 대부분의 상점에서 통용될 수 있다. 식음료 서비스 구매도 패스트푸드점, 일반식당과 카페와 같이 음식과 음료를 판매하는 대부분의 장소에서 통용될 수 있다. 따라서 이 교재에서 소개한 의사소통 상황이 전부를 설명하지 않다고 하더라도, 여행 중 당신이 경험할 수 있는 대부분의 의사소통을 소개하였다고 볼 수 있다. 혹시라도 이 교재에서 소개하지 않은 의사소통 상황이 있다면, 목표 지향적 의사소통에 바탕을 두어, 4개의 절차적 단계에 필요한 표현을 의사소통 상황에 앞서 미리 확인하고 연습하고 준비한다면, 어떠한 상황에서도 성공적으로 의사소통 할 수 있을 것이다.


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