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2022 Why to How 교육학논술 단원별 문제집

2022 Why to How 교육학논술 단원별 문제집

(중등.보건교사.교육전문직.교육행시 대비, 제6판)

이경범 (지은이)
  |  
CL works(씨엘웍스)
2021-06-25
  |  
25,000원

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2022 Why to How 교육학논술 단원별 문제집

책 정보

· 제목 : 2022 Why to How 교육학논술 단원별 문제집 (중등.보건교사.교육전문직.교육행시 대비, 제6판)
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 논술/면접/강사직
· ISBN : 9791197461002
· 쪽수 : 528쪽

책 소개

기존의 초·중등 임용시험에서 중요하게 다루어지던 주제 중 논술형에 적합한 것을 엄선하여 예시문항의 형식을 토대로 변형하였다. 이번 교육학 논술 단원별 문제집을 통해 교육학 이론에 대한 적용력과 지식의 확장, 정교화에 도움이 될 수 있는 장을 마련하였다.

목차

Chapter 01 교육사 및 교육철학
INFOMAP

01 내재적 목적
02 아리스토텔레스
03 미국의 4대 교육철학
04 페스탈로치
05 피터스
06 프래그머티즘
07 헤르바르트
08 실존주의와 자유학년제
09 분석적 교육철학
10 현상학
11 해석학
12 포스트모더니즘
13 푸코
14 신자유주의 교육정책
15 하버마스와 시민교육

Chapter 02 교육심리
INFOMAP

01 피아제
02 소크라테스와 비고츠키
03 브론펜브레너
04 에릭슨
05 마샤
06 콜버그와 인터넷윤리교육
07 행동주의 학습이론 ①
08 행동주의 학습이론 ②
09 사회학습이론
10 정보처리이론
11 메타인지
12 지능이론
13 지능검사
14 정서지능과 언어폭력예방
15 창의성
16 인지양식이론
17 전이
18 내재적 동기와 외재적 동기
19 자기효능감
20 목표지향성이론
21 자기결정성 이론과 자기가치 이론
22 귀인이론과 기대가치이
23 학습부진
24 ADHD
25 영재아

Chapter 03 생활지도 및 상담
INFOMAP

01 학생평가
02 상담기법 ①
03 상담기법 ②
04 상담이론 ①
05 상담이론 ②
06 상담이론 ③
07 상담이론 ④
08 상담이론 ⑤
09 상담이론 ⑥
10 진로이론 ①
11 진로이론 ②
12 비행이론 ①
13 비행이론 ②

Chapter 04 교육사회
INFOMAP

01 기능론과 갈등론
02 학교규범론
03 대응이론
04 부르디외
05 저항이론
06 학력상승
07 교육평등관과 신교육사회학
08 문화실조론
09 평생교육
10 다문화교육을 위한 교수학습

Chapter 05 교육행정
INFOMAP

01 동기이론 ①
02 동기이론 ②
03 리더십이론 ①
04 리더십이론 ②
05 리더십이론 ③
06 교육조직 ①
07 교육조직 ②
08 전문적 학습공동체
09 의사소통의 원리
10 교육정책 결정모형
11 장학유형
12 컨설팅 장학

Chapter 06 교수학습이론
INFOMAP

01 협동학습
02 캐롤
03 브루너
04 오수벨
05 가네
06 교수학습의 패러다임
07 구성주의 수업이론 ①
08 구성주의 수업이론 ②
09 라이겔루스
10 켈러

Chapter 07 교육공학
INFOMAP

01 교육매체연구
02 구성주의적 학습환경 설계모형
03 딕과 캐리 모형
04 ASSURE 모형
05 플립드 러닝

Chapter 08 교육과정
INFOMAP

01 교육목표
02 교육내용 선정원리
03 교육내용 조직원리
04 교육과정 관점 ①
05 교육과정 관점 ②
06 통합교육과정
07 잠재적 교육과정과 영 교육과정
08 교육과정 재개념화
09 번스타인 교육과정
10 교육과정 압축
11 교육과정 개발모형

Chapter 09 교육평가
INFOMAP

01 평가참조틀
02 대안적 평가
03 평가유형
04 평가모형
05 타당도
06 객관도
07 신뢰도와 타당도 검증
08 평점의 오류

Chapter 10 교육통계 및 연구
INFOMAP

01 표준점수
02 실험설계

Chapter 11 교사론
INFOMAP

01 교직관

저자소개

이경범 (지은이)    정보 더보기
고려대학교 대학원을 졸업(교육심리 전공)했다. 현재 공단기 교육학 대표 교수이자 임용단기 교육학 논술 대표 교수이며, 한국교원대, 부산대 외 다수 대학교 초빙교수로 활동 중이다. 대표 저서로 '교육심리학', '통합교과 교육론', '논술로 떠나는 10일간의 여행', '이경범교육학 교육관계법', 'Why to How 교육학 논술 Basic편', 'Why to How 교육학 논술 기출문제분석집', ‘Why to How 교육학 논술 단원별 문제집’, ‘Why to How 교육학 심층면접’, ‘HOW TO PASS 이경범 교육학’, ‘HOW TO PASS 기출문제 분석집’, ‘HOW TO PASS 교육관계법’, ‘HOW TO PASS 단원별 문제집’, ‘HOW TO PASS 합격 필기노트’, ‘HOW TO PASS 동형 모의고사’, ‘HOW TO PASS 실전 모의고사’ ‘Why to How New 논객특강’, ‘Why to How 교육학논술 핵심테마집’, ‘교육학 논술 KTX’ 등 다수의 교재를 집필했다.
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