[세트] 메가스터디 중학 국어 비문학 독해 + 문학 개념 레벨1 - 전2권 (2023년용)

[도서]메가스터디 중학국어 비문학 독해연습 1
STUDY 01 중심 내용 찾기
[인문] 역사의 시대 구분 방법
[예술] 공공 미술이란 무엇인가

STUDY 02 글쓴이의 의도와 관점 파악하기
[사회] 넛지, 부드러운 설득의 힘
[문화] 신문고는 왜 치기 어려웠을까?

STUDY 03 글의 구조, 문단의 성격 이해하기
[과학] 쓰레기 속 신기한 화학 원리
[기술] 하나를 가르치면 열을 아는 알파고

STUDY 04 읽기 목적에 따른 요약하기
[인문] 훈민정음은 왜 만들었을까?
[예술] 노란색을 사랑한 화가, 고흐

STUDY 05 글의 특성에 따른 요약하기
[사회] 황색 저널리즘의 기원
[문화] 삶의 질을 평가하는 디그니티

STUDY 06 핵심 내용 예측하기
[과학] 정폭 도형
[기술] 냉장고 속 열의 이동

STUDY 07 읽기 맥락을 통한 내용 예측하기
[인문] 처음에 찍은 답은 바꾸지 말아야 할까?
[예술] 관악기의 개념과 특성

STUDY 08 내용 예측 연습하기
[사회] 선택과 기회비용
[문화] 편의점, 공간의 과학화와 정보화

STUDY 09 설명 방법 파악하기 - 정의, 예시
[과학] 우리의 눈을 속이는 착시 현상
[기술] 참치가 깡통에 들어간 이유

STUDY 10 설명 방법 파악하기 - 비교와 대조, 분류와 구분
[인문] 슈퍼히어로는 아무나 하나
[예술] 확장되는 디자인

STUDY 11 설명 방법 파악하기 - 인과, 분석
[사회] 평양의 도시 구조
[문화] 터널링 이펙트의 두 가지 결과

STUDY 12 정보를 전달하는 글 이해하기
[과학] 폭풍 에너지의 위험성
[기술] 액상화 현상

STUDY 13 설명 방법 연습하기
[인문] 옳고 그름을 판단하는 기준
[예술] 옛 그림을 분류하는 방법

STUDY 14 논증 방법 파악하기 - 연역, 귀납
[사회] 우리나라에서는 왜 숟가락이 사라지지 않았을까?
[문화] 프레이밍 효과

STUDY 15 논증 방법 파악하기 - 유추
[과학] 밥상 떠난 오징어를 찾습니다
[기술] 식량난 극복인가, 위험한 조작인가

STUDY 16 설득하는 글 이해하기
[인문] 직접 행동, 시민의 저항이 법으로 발전해 온 것
[예술] '달마도'의 가치

STUDY 17 매체 읽기 방법 적용하기 - 표, 그래프
[사회] 공기업 민영화, 공익을 위한 선택인가?
[문화] 우리나라의 고령화 속도

STUDY 18 매체의 표현 방법과 의도 평가하기
[과학] 거짓 결핵 백신 연구
[기술] 스마트 그리드의 특징

STUDY 19 동일한 화제의 관점 차이 파악하기
[인문] 맹자의 사상
[예술] 좋은 영화 음악이란 무엇인가

STUDY 20 비판적·문제 해결적 읽기
[사회] 불평등을 허용하여 평등을 개선하는 차등 원칙
[문화] 생산적 복지, 일하는 사람을 위한 복지

STUDY 21 글의 관점과 형식 비교하기
[과학] 라이덴프로스트 효과
[기술] DNA를 USB처럼 메모리로 쓸 수 있다고?
[도서]메가스터디 중학국어 문학 필수개념 독해 연습 1
01일차 비유: 직유 / 은유
필수 개념: 맨발(김기택), 유성(오세영)
실전: 봄은 고양이로다(이장희)

02일차 비유: 의인 / 활유
필수 개념: 성장(이시영), 둑방길(유재영)
실전: 해(박두진)

03일차 원형적ㆍ관습적ㆍ개인적 상징
필수 개념: 이 몸이 죽어 가서(성삼문), 고래를 위하여(정호승)
실전: 꽃(김춘수)

04일차 외형률ㆍ내재율 / 음수율ㆍ음보율
필수 개념: 하여가(이방원), 신문지 밥상(정일근), 시집살이 노래(작자 미상)
실전: 진달래꽃(김소월)

05일차 반복 / 음성 상징어
필수 개념: 돌담에 속삭이는 햇발(김영랑), 나는 지금 꽃이다(이장근)
실전: 햇비(윤동주)

06일차 시각적ㆍ청각적ㆍ후각적ㆍ미각적ㆍ촉각적 심상
필수 개념: 별처럼 꽃처럼(오세영), 빨래꽃(유안진), 백화(백석)
실전: 고향(정지용)

07일차 공감각적 심상 / 복합 감각적 심상
필수 개념: 파랑새(한하운), 빵집(이면우)
실전: 아직은 연두(박성우)

08일차 시적 화자 / 시적 대상 / 시적 상황
필수 개념: 딱지(이준관), 묏버들 가려 꺾어(홍랑)
실전: 귀뚜라미(나희덕)

09일차 인물의 유형: 주동ㆍ반동 / 평면ㆍ입체 / 전형ㆍ개성
필수 개념: 흥부전(작자 미상)
실전: 꿩(이오덕)

10일차 내적 갈등 / 외적 갈등
필수 개념: 하늘은 맑건만(현덕)
실전: 홍길동전(허균)

11일차 발단 - 전개 - 위기 - 절정 - 결말
필수 개념: 할머니를 따라간 메주(오승희)
실전: 자전거 도둑(박완서)

12일차 1인칭 주인공 시점 / 1인칭 관찰자 시점
필수 개념: 소를 줍다(전성태), 사랑손님과 어머니(주요섭)
실전: 완득이(김려령)

13일차 전지적 작가 시점 / 3인칭 관찰자 시점
필수 개념: 나비를 잡는 아버지(현덕), 요람기(오영수)
실전: 토끼전(작자 미상)

14일차 소설에 나타난 비유 / 상징
필수 개념: 두근두근 내 인생(김애란)
실전: 학(황순원)

15일차 희곡의 구성 요소 / 시나리오의 구성 요소
필수 개념: 토끼와 자라(엄인희), 그대로도 괜찮아(박범수)
실전: 그대로도 괜찮아(박범수)

16일차 극 문학의 갈등 / 구성 단계
필수 개념: 달리는 차은(민예지 외)
실전: 토끼와 자라(엄인희)

17일차 수필의 내용과 형식
필수 개념: 지렁이 울음소리를 들을 수 있는 세상(김선우)
실전: 막내의 야구 방망이(정진권)

18일차 수필의 성격
필수 개념: 괜찮아(장영희)
실전: 네모난 수박(정호승)