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"인권"(으)로   978개의 도서가 검색 되었습니다.
인권의 전선들 (한국 2세대 인권운동의 형성과 전개)

인권의 전선들 (한국 2세대 인권운동의 형성과 전개)

정정훈  | 당대
27,000원  | 20230407  | 9788981631772
인간다운 삶의 가치를 지켜가는 창조적 정신과 우리 사회의 흐름을 읽어내는 지성의 산실, 도서출판 당대가 새 책을 소개합니다.
닫힌 문 너머(국문) (보위부와 안전부의 명령체계 중심으로)

닫힌 문 너머(국문) (보위부와 안전부의 명령체계 중심으로)

북한인권정보센터 편집부  | 북한인권정보센터
13,500원  | 20231130  | 9791190000376
나, 너 우리의 일과 권리 탐구생활 (착한 사회를 위한 노동과 노동인권 이야기)

나, 너 우리의 일과 권리 탐구생활 (착한 사회를 위한 노동과 노동인권 이야기)

배성호, 이수정  | 파란자전거
12,510원  | 20240410  | 9791192308517
‘노동’으로 그물처럼 연결되어 있는 우리 사회 우리는 모두 노동자입니다! 생존권을 위한 고공투쟁에서 균형 잡힌 일과 삶을 위한 워라밸까지 조금 다른 세상과 마주하고 실천하기 위한 준비 생존권을 지키기 위한 치열한 투쟁을 넘어 거미줄처럼 연결되어 있는 서로의 노동을 이해하고 모든 노동을 존중하는 행복한 삶을 위한 일하는 사람들의 소중한 선택과 만나 보세요! 우리 엄마 아빠도 노동자라고요? 사람이 살아가려면 기본적으로 의식주가 해결되어야 한다. ‘의식주’가 해결되려면 무엇이 필요할까? 많은 사람이 돈이라고 답할지 모른다. 그러나 곰곰이 생각해 보면 돈을 벌기 위해서는 사람이 움직여 일을 해야만 한다. 또 밥 한 끼를 먹기 위해서는 엄마 아빠의 ‘노동’ 이외에 벼를 기르는 농부와 수많은 식재료를 기르거나 잡거나 가공하거나 옮기는 사람들의 ‘노동’이 필요하다. 밥뿐만 아니라 우리가 입는 옷, 우리가 사는 집 또한 수많은 사람의 노동이 있어야만 가능하다. 학교에서 학생을 가르치는 선생님도, 사람들의 사랑을 받는 연예인도, 운동선수도 모두 일을 하고 돈을 버는 노동자다. 이렇듯 우리가 살아가기 위해서는 수많은 사람의 노동이 있어야만 가능하다. 엄마 아빠는 물론 어린이, 청소년들도 성인이 되면 돈을 벌어 생활을 해나가야 하는 노동자로 살아가야 한다. 우리는 모두 노동자인 것이다. 그리고 ‘노동’의 중심에는 ‘사람’이 있다. 우리 사회, 나아가 지구촌을 움직이는 일하는 사람들이 행복한 삶을 누리기 위해서는 과연 어떤 것들이 필요할까? 근로기준법을 지켜라, 우리는 기계가 아니다! _아름다운 청년 전태일 분신 50년 그 후 1931년 일제 강점기, 평양 고무공장에 다니는 여성 강주룡은 열악한 일터에서 열심히 일하는 노동자의 임금을 깎겠다고 하자 “임금을 못 받아 굶어 죽으나 파업하며 굶어 죽으나 마찬가지”라며 76시간 동안 단식하며 을밀대 지붕에 올라 고공농성을 벌였다. 1970년 20대 청년 전태일은 청계천 봉제공장의 어린 여성 노동자들의 참혹한 현실을 고발하기 위해 “노동자는 기계가 아니다!”라며 분신했다. 그리고 2020년은 전태일 분신 50주기를 맞는 해이다. 그러나 지금도 생존권과 노동자의 권리를 지키기 위해 높은 곳에 올라가 힘겨운 싸움을 하는 사람들이 있다. 나와 가족과 동료의 생존을 위해, 편견과 차별을 없애기 위해, 더 나은 일터와 행복한 삶을 위해 수많은 사람이 힘겨운 싸움 앞에서 무수한 희생을 치러야만 했고, 치르고 있다. 요즘도 버스나 지하철 파업을 하면 불편함을 호소하며 얼굴을 찡그리는 사람들이 많다. 그러나 지하철과 버스를 움직이는 노동자의 노동조건이 안전해야 시민의 발도 안전하게 굴러갈 수 있다. 평소 불편함을 모르고 살 수 있는 건 세상 곳곳에서 자기 역할을 다하는 노동자들 덕분이다. 그러니 파업이 불편한 것은 너무나 당연한 일이다. 우리가 불편을 당연하게 생각해야 노동자도 더 나은 노동조건을 위해 적극적으로 행동할 수 있다. 불편함을 불평하고 얼굴을 찡그리기 전에 왜 파업을 하는지에 관심을 갖고 ‘노동자의 눈’으로 세상을 바라볼 때, 인간다운 삶을 위한 우리의 권리를, 노동자의 권리를 보장받을 수 있을 것이다.
역사 속 인권 이야기

역사 속 인권 이야기

정용주  | 리젬
10,800원  | 20150715  | 9791185298542
우리 모두 행복해질 권리, 인권 초등학교 선생님이 들려주는 인권 이야기! 인권은 하루아침에 만들어진 게 아닙니다. 오랜 역사 속에서 차별에 저항한 사람들의 희생으로 얻어진 것입니다. 중세 시대 종교개혁, 프랑스대혁명을 비롯해 제2차 세계대전 이후 많은 사람들이 인간의 존엄성에 대해 생각했습니다. 인간의 기본적인 권리는 사회나 국가를 넘어 온 인류가 추구해야 할 필요가 있습니다. 그래서 국제연합은 세계인권선언을 만들어 선포했습니다. 우리나라 역시 인간으로서 최소한의 권리를 보장하기 위해 헌법을 만들었습니다. 법 앞에 평등한 국민은 자유로서의 권리, 참여적 권리, 사회적 권리를 누구나 가질 수 있습니다. 이러한 인권이 만들어지기까지 우리나라에도 수많은 사람들의 노력이 있었습니다. 이 책은 현직 초등학교 선생님이 인권에 대한 딱딱한 개념을 전하기보다는 역사를 통해 보다 쉽게 인권을 이해할 수 있게 구성했습니다.
사회독서, 세상을 읽는 힘 1: 인권과 민주주의 (인권과 민주주의)

사회독서, 세상을 읽는 힘 1: 인권과 민주주의 (인권과 민주주의)

임성미  | 북하우스
11,520원  | 20180427  | 9788956059679
이 책은 인권과 평화, 민주주의와 법에 대해 다룬 책입니다.
디지털 시대 도전과 책임 (인권, 환경, 그리고 직업)

디지털 시대 도전과 책임 (인권, 환경, 그리고 직업)

이명섭  | 부크크(bookk)
7,400원  | 20231101  | 9791141050030
빠르게 변화하는 Digital! 인간과 Digital. 누가 주인이 되느냐는 매우 중요한 화두이다. 새로운 시도를 향한 길에서 인간의 존재와 세상을 탐구해온 철학자들을 가상 공간으로 초청하여 토론을 진행한다. 진행자는 AI.
인권의 발명

인권의 발명

린 헌트  | 교유서가
19,800원  | 20221216  | 9791192247601
“인권은 악에 대항하는, 우리가 공유하는 유일한 보루이다.” 인권의 뿌리를 추적한 문화사 및 지성사의 명저 인권은 어떻게 발명되었으며, 그 격동의 역사는 인권에 대한 지각과 그것을 표현하는 우리의 능력에 어떤 영향을 미쳤을까? 놀랍다. 단 몇 페이지에도 엄청난 근거를 제시하며 대단한 명료함을 보여준다. 이 책은 그야말로 역작이다. _고든 S. 우드, 〈뉴욕타임스 북리뷰〉 이 책은 우리 시대의 대표적 역사가의 작품으로, 강력한 인권 사상의 출현과 발전을 다룬 놀라운 역사다. _아마르티아 센(하버드대 교수, 노벨경제학상 수상자) “인권은 악에 대항하는, 우리가 공유하는 유일한 보루이다. 우리는 인권에 대한 18세기적 전망을 아직도 지속적으로 개선해나가야 한다. 특히 「세계 인권 선언」에서 말하는 ‘인(Human)’이, ‘인간의 권리(rights of man)’에서 ‘인간(man)’이 갖는 모호함 같은 것을 남겨두지 않도록 확실히 해둘 필요가 있다. 권리의 폭포수는 그것이 어디로 어떻게 흘러야 하는지를 두고 항상 큰 갈등을 겪게 마련이지만 쉼없이 계속 흘러간다.” (238-239쪽)
북한인권에 대한 국민 인식 조사(2023)

북한인권에 대한 국민 인식 조사(2023)

북한인권정보센터 편집부  | 북한인권정보센터
18,000원  | 20231127  | 9791190000406
이 책은 북한인권에 대한 국민 인식 조사에 대해 다룬 도서입니다. 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.
나의 아시아 친구들 (일곱 나라 친구들의 편지로 만나는  생생한 아시아 문화)

나의 아시아 친구들 (일곱 나라 친구들의 편지로 만나는 생생한 아시아 문화)

아시아인권문화연대  | 휴먼어린이
12,600원  | 20211222  | 9788965914501
아시아 일곱 나라(네팔, 몽골, 미얀마, 베트남, 인도네시아, 파키스탄, 방글라데시) 친구들이 우리나라 어린이들에게 자기 나라의 문화와 삶을 직접 들려주는 책입니다. 결혼식을 세 번이나 올린다는 네팔 아이 지누 세레스터, 가장 받고 싶은 선물이 귀여운 망아지라는 몽골 아이 몽흐졸 등 각국의 생활 모습, 문화와 풍습 등 다채로운 아시아 이야기를 일곱 개의 편지글 형식으로 소개합니다. 각각의 편지가 끝날 때마다 해당 나라의 지도와 주요 역사, 문화, 자연 정보를 생생한 사진 자료와 함께 확인할 수 있는 별면을 구성하여 일곱 나라를 깊고 넓게 살펴볼 수 있습니다. 아시아 친구들과 즐겁게 대화를 나누다 보면 서로의 차이를 존중하는 문화 다양성의 의미를 이해하고, 더불어 살아가는 공존의 중요성을 자연스럽게 깨닫게 됩니다.
우리 어린이 인권 여행

우리 어린이 인권 여행

김일옥, 송아주, 오진원  | 별숲
11,700원  | 20170804  | 9788997798520
『우리 어린이 인권 여행』은 우리나라 어린이들의 인권 현실을 다룬 책입니다. 동화작가 네 명이 모여 오랜 시간을 논의해 다루고자 하는 주제와 집필 방향을 정한 후, 직접 어린이들을 만나 취재하고 자료 조사를 해서 이야기 형식으로 썼다. 우리나라 어린이들이 생활 속에서 겪는 인권 침해 사례 15가지를 동화 형식으로 담아내어, 이 책을 읽으면 우리나라 어린이들의 인권 현실을 생생하게 알게 된다. 특히 유엔아동권리협약 중에서 우리나라 어린이들의 실정에 맞는 인권 조항들을 선별하여 다루고 있다.
오늘은 어린이날! (방정환이 들려주는 어린이 인권 이야기)

오늘은 어린이날! (방정환이 들려주는 어린이 인권 이야기)

오늘  | 책속물고기
11,700원  | 20240310  | 9791163271529
어린이들이 존중받고 있나? 어려도 인권의 크기는 작지 않다. 전 세계를 공포에 몰아넣은 이스라엘의 대공습 사건은 민간인 7천여 명의 삶을 앗아 갔다. 그중 어린이의 숫자는 3천 명을 넘어섰다. 국제 아동보호 단체에 따르면 팔레스타인 가자지구 어린이가 15분마다 한 명씩 죽어가고 있으며 굶주림, 박해 등의 인도주의적 위기에 직면해있다고 한다. 이러한 현실은 국제적인 파장을 불러일으켰고, 어린이의 인권을 보호해야 한다는 목소리가 퍼져 나갔다. 누구나 차별받지 않고 평등한 권리를 누려야 하지만, 여전히 소외되고 상처받는 어린이가 있다. 이들을 위해 어른들이 해나가야 할 공동의 과제는 과연 무엇일까? 100여 년 전, 우리나라에는 어린이 교육과 인권 향상을 위해 헌신한 인물이 있다. 바로 “어린이들을 부탁합니다.”라는 유언을 남기고 떠나신 방정환 선생님이다. 이 책은 남겨진 어린이들을 위해 차마 세상을 떠나지 못하는 방정환 선생님의 시간 여행을 담고 있다. 일제 강점기부터 육이오 전쟁, 1970년을 거쳐 현재까지. 시공간을 뛰어넘어 어린이의 권리를 짓밟은 상황들을 해결하고자 노력하는 방정환 선생님과 함께 ‘어린이’에 대한 의미를 되새겨 볼 수 있을 것이다. 단순히 배고픔을 면하고 배움의 길을 터주는 것만이 아니라 어린이가 행복한 나라가 되는 것, 소파 방정환 선생님의 바람이 페이지마다 녹아 있다.
인권의 이념과 해석학

인권의 이념과 해석학

해석학연구소  | 한들출판사
7,200원  | 20081120  | 9788983494559
올해 열한 번째를 맞은 해석학연구소의 학술 발표회가 인권 이념을 다뤄, 인권 이념을 상기시키는 책이다. 국제화 시대와 다문화, 다인종 시대를 맞고 있는 우리 사회의 음지에서 고통당하는 이웃의 인권 문제를 심각하게 고민할 필요가 있음을 널리 알린다. 학술 발표회의 전체 주제를 '인권이념과 해석학'으로 정하고, 크게 다섯 개의 학문 범주로 다루었다.
경찰과 인권

경찰과 인권

김상명  | 피앤씨미디어
14,250원  | 20210831  | 9791157307999
무엇보다도 인간은 하늘로부터 부여 받은 천부인권에 대하여 국가는 국민을 보호하고 지켜 주어야 할 의무를 지고 있음에도 오히려 국가권력 행사에 의하여 국민의 인권이 침해되는 사례들이 아직도 많다는 것이다. 이런 것들에 대해 피학습자 견지에서 혼란에 빠진 경우가 한 두 번이 아니다. 따라서 일반국민들의 인권침해에 대하여 국가인권위원회 등에 진정한 사례를 중심으로 학습자를 위한 자료를 준비하여 교재를 내놓게 되었다. 본 학습교재는 대학을 비롯한 학교에서 ‘인권’을 학습하는 학습자를 위한 자료로만 쓰이도록 그간의 자료를 모아 작성하였다. 다소 본 교재에서 여과 없이 인용되었거나 익명으로 처리하지 않고 실제 언론 등에서 발표된 원본 그대로 적시하는 것은 원저자의 의도를 훼손하지 않고 단지 학습자들에게 현실적인 학습효과를 주기 위한 목적으로 사용되었음을 밝혀둔다. 따라서 본 학습교재는 우리 사회에서 인권침해 당사자로 주로 회자되는 경찰을 중심으로 제1장 경찰, 제2장 인권, 제3장 경찰과 인권으로 구성하였다. 제1장 경찰에서는 경찰의 의미와 이념, 경찰의 직무, 국가경찰위원회 및 시ㆍ도경찰위원회, 경찰의 국가권력 독점, 국민의 저항권과 경찰재량 등으로 구성하였다. 아울러 검ㆍ경수권조정에 따른 국가경찰 및 자치경찰의 조직 및 운영에 관한 법률의 주요 내용을 담았다. 제2장 인권은 인권의 역사, 인권의 개념과 역할, 국가와 인권의 과제, 소수자 인권과 기본권, 유엔인권선언과 유엔인권레짐, 국제인권 현안과 국제인권기구 등으로 구성하여 처음 인권에 대해 학습하는 학습자에게 보다 쉽게 학습할 수 있도록 간략히 작성하였다. 제3장 경찰과 인권은 경찰의 직무집행과 인권, 경찰의 인권침해 사례를 중심으로 인격권, 폭행ㆍ가혹행위, 편파수사ㆍ수사미진, 체포ㆍ구속, 압수ㆍ수색, 불심검문, 경찰장비의 사용, 피의사실, 집회시위, 유치장, 여성ㆍ아동 등 미성년자의 처우 등에 대하여 국가인권위원회 진정 사항을 중심으로 기술하고, 아울러 이로 인한 권리구제제도 등으로 구성하였다.
우리에게 희망을 보여 주세요 (동화로 읽는 어린이 인권)

우리에게 희망을 보여 주세요 (동화로 읽는 어린이 인권)

서지원  | 소담주니어
10,800원  | 20140425  | 9788956899497
아이들의 권리를 되찾아주세요! 동화로 읽는 어린이 인권 『우리에게 희망을 보여 주세요』. 지구 어딘가에서 실제로 어려움에 쳐한 아이들의 이야기를 풀어냄으로써 아동 권리를 이야기합니다. 세상 모든 사람들, 특히 우리 아이들에게도 ‘권리’가 있음을 보여줍니다. 학교에 보내 준다는 삼촌의 말에 이끌려 다라에 갔지만 공부가 아닌 구걸을 해야만 했던 발다, 마귀와 마녀로 몰리는 마을에서 벗어나고 싶은 조지안, 반군들에게 납치되어 소년병이 되었던 소피와 형, 13살이 되면 지참금을 받고 모르는 아저씨랑 결혼을 해야 할지도 모르는 아북, 일조권을 되찾으려는 대한이 등 5명의 이야기가 펼쳐집니다.
범죄와 인권

범죄와 인권

류병관  | 탑북스
15,200원  | 20170830  | 9791187343431
▶ 이 책은 범죄와 인권을 다룬 이론서입니다. 범죄와 인권의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.
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