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한국청소년연구 제28권 제2호

한국청소년연구 제28권 제2호

(2017.05)

한국청소년정책연구원 (지은이)
  |  
한국청소년정책연구원
2017-05-31
  |  
9,000원

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한국청소년연구 제28권 제2호

책 정보

· 제목 : 한국청소년연구 제28권 제2호 (2017.05)
· ISBN : 9771225633601
· 쪽수 : 274쪽

목차

1 사회.정서학습 프로그램이 장애형제를 둔 초등학생의 자아개념, 사회적 행동, 부모와의 의사소통에 미치는 효과
2 학업형 학교 밖 청소년의 자기효능감과 정신건강 간의 관계에서 사회적 지지의 조절효과
3 중도입국청소년의 직업훈련에 관한 참여 실행연구: 조선족 청소년을 중심으로
4 학생인권조례 제정 이후 고등학생 저녁시간 및 야간자율학습시간의 변화
5 학교폭력 피해경험이 우울에 미치는 영향에서 자긍심 및 사회지지의 작용과 성별차이
6 한국청소년패널조사에서의 종단적 최초표본이탈에 영향을 미치는 표본특성요인
7 고등학교 3학년 학생의 방과 후 생활시간 활용 유형과 결정요인 분석
8 초등학생의 다문화 수용도에 영향을 미치는 요인 분석

저자소개

한국청소년정책연구원 (엮은이)    정보 더보기
세종시에 위치한 청소년 분야 국내 유일의 국책연구기관으로 1989년 설립된 이래 청소년정책의 수립과 추진을 지원하는 연구에 매진해 왔다. 청소년들의 다양한 활동을 지원하는 정책, 학교 밖 청소년.이주배경 청소년.가출 청소년 등 취약 위기 청소년을 지원하는 정책, 청소년 인권정책 등 다양한 연구를 추진 해 왔으며, 최근에는 미디어, 지역 생태, 그리고 미래 사회 변화와 관련된 연구에도 역점을 두고 있다.
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