창비어린이 2025.겨울

청소년문학의 현재를 점검하고 새로운 ‘청소년성’을 탐색하는 특집과 공생·행성적 사고를 다룬 평론·서평을 담았다. ‘책 선배’ 모임과 중학교 철학 교실 등 현장의 읽기 문화를 소개하며, 신인문학상·청소년문학상 발표와 특별 기고까지 더해 풍성한 겨울호다.

겨울호 특집 ‘청소년문학의 다음 발걸음’은 아동문학과 일반문학 사이에서 고유한 정체성을 형성해 온 청소년문학의 현재를 점검한다. 청소년시·청소년소설·청소년만화·영미권 영어덜트 등을 다각도로 분석하며 새로운 ‘청소년성’을 담아낼 서사를 탐색하는 여섯 편의 글이 우리 청소년문학의 ‘다음 발걸음’을 상상하는 데 도움을 줄 것이다. ‘행성적 사고’라는 신선한 관점을 제시한 문학평론, 로봇·동물·자연과의 공생을 다룬 작품을 다룬 서평들은 인간과 비인간의 관계를 새롭게 모색하고 인간 중심주의적 시선을 되돌아보게 한다. 초등 저학년에게 책을 읽어 주는 초등 고학년 모임 ‘책 선배’를 소개한 ‘어린이책과 북클럽’, 기성세대의 관습과 상식에 질문을 던지는 중학교 철학 교실을 비춘 ‘교실 속 책 이야기’는 어린이와 청소년이 책과 만나는 현장을 생생하게 보여 준다. 이 밖에도 제17회 창비어린이 신인문학상 및 제19회 창비청소년문학상 발표, 2025 아르코 문학주간 행사를 취재한 특별 기고 등 풍성한 읽을거리를 담았다.

[특집] 청소년문학의 다음 발걸음

청소년문학은 아동문학의 후발 주자로 출발했지만 고유한 영역을 구축하며 독자적 정체성을 형성해 왔다. 겨울호 특집 ‘청소년문학의 다음 발걸음’은 그간 청소년문학이 이룬 성취를 점검하고 앞으로 나아갈 방향을 짚는다. 아동청소년문학평론가 강수환은 청소년문학의 스펙트럼을 넓히기 위해 교육·교훈 중심의 기존 관점을 벗어나 청소년문화를 중심에 둔 새로운 시대의 ‘청소년성’을 탐색해야 한다고 주장한다. 나아가 청소년문학이 현실 재현을 넘어, 청소년 스스로도 인식하지 못하는 미지의 ‘나’를 발견하도록 이끌어야 한다고 말한다. 시인 유하정은 창작자가 ‘쉽게 읽히는 시’를 지향하는 반면 청소년 독자는 오히려 일반시를 선호하는 현상을 짚으며, 시적 언어를 단순화하기보다 청소년의 복잡한 감정과 정체성에 더 가까이 닿으려는 노력이 필요하다고 강조한다. 문학평론가 소유정은 청소년소설과 일반소설의 경계를 넘나드는 백온유의 작품을 분석하며 ‘성장’의 의미를 새롭게 바라본다. 그는 백온유가 성장을 개인의 완성이 아니라 관계 속에서 서로의 불완전함을 인정해 가는 과정으로 그려 냈다는 점에서 청소년문학의 또 다른 지향성을 보여 준다고 평가한다. 동화작가 이퐁은 김경은·윤슬빛·길상효·이지아 등 지금 주목해야 할 작가들의 청소년소설을 소개하며, 감각적이고 실험적인 시도가 더 많은 독자와 만나 청소년문학에 활력을 불어넣기를 기대한다. 만화가 수신지는 ‘반장으로서의 책임과 의무’ 시리즈의 창작 경험을 전하며 청소년 캐릭터와 서사를 다룰 때의 고민을 들려주고, 청소년에게 추천하고 싶은 만화를 제안한다. 번역가 송섬별은 국내에 소개되지 않은 영어권 영어덜트 작품들을 다루며, 기후 위기·인종주의·정체성 등 동시대적 주제를 담은 서사가 국내 청소년문학의 장에서도 적극적으로 수용되기를 기대한다. 이번 특집을 통해 다채로운 ‘청소년성’을 발견하고 미래의 청소년문학을 폭넓게 상상해 보기를 바란다.

[평론] 행성적 사유로 돌아본 비인간 서사
[서평] 조성순 『비로와 호랑할배』 / 김영화 『북받친밭 이야기』

이번 호에는 ‘지구 중심적 사고’에서 벗어나 인간·자연·비인간 존재를 하나의 생태적 관계망으로 바라보는 ‘행성적 사고’의 시선을 담은 글이 여러 편 실렸다. 심지섭의 평론은 인간 중심주의적 의인화를 경계하며 배미주의 장편소설 『싱커』 속 인간과 비인간의 연결된 신체 감각과 비의식적 인지가 펼쳐 보이는 상상력, 그리고 김이환의 단편소설 「구름이는 어디로 갔나」에서 로봇이 스스로 독자적 언어 세계를 구축하는 과정을 분석한다. 그는 최근 아동청소년문학이 다양한 존재의 경험을 통합하는 의인화 방식으로 서사를 확장하고 있음을 짚는다. 호랑이였던 할아버지와 인간 손자의 교감을 그린 동화 『비로와 호랑할배』, 제주 4·3 유적지 이덕구 산전의 숲을 펜 선으로 그려 낸 그림책 『북받친밭 이야기』의 서평은 독자들이 더 넓은 관점에서 인간과 비인간이 얽힌 세계를 읽어 나갈 수 있도록 안내한다.

[어린이와 세상] 어린이책과 북클럽 8: 너 책 선배 할래?
[어린이와 세상] 교실 속 책 이야기 8: 책 읽기의 틈에서 철학을 만나다
[발표] 제17회 창비어린이 신인문학상 발표 / 제19회 창비청소년문학상 발표

‘어린이책과 북클럽’은 충남 홍동초등학교의 ‘책 선배’ 모임을 소개한다. 초등 고학년이 저학년에게 책을 읽어 주기 위해 책을 고르고, 읽기 방법을 고민하며 준비하는 모습이 생생하게 그려진다. ‘교실 속 책 이야기’는 대안학교의 철학 교실에서 이희영 장편소설 『페인트』를 읽고 가족의 의미를 다시 바라보는 수업을 전하며 질문하고 토론하는 경험이 청소년에게 변화와 성장을 이끄는 중요한 힘이 된다는 것을 보여 준다. 이 외에도 제17회 창비어린이 신인문학상(최설희·남지민·채형욱·김지영) 및 제19회 창비청소년문학상(유지현)의 수상작과 심사평, 수상 소감을 실었다. 상처와 어려움을 저마다의 방식으로 딛고 일어서는 어린이·청소년의 모습을 담아낸 신인들의 작품, 오늘의 아동청소년문학에 필요한 시선을 짚은 심사평을 통해 2026년 아동청소년문학의 흐름을 한층 또렷하게 가늠해 볼 수 있을 것이다.