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[eBook Code] Choosing College

[eBook Code] Choosing College (eBook Code, 1st)

(How to Make Better Learning Decisions Throughout Your Life)

마이클 혼, Bob Moesta (지은이)
Jossey-Bass
37,250원

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[eBook Code] Choosing College
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : [eBook Code] Choosing College (eBook Code, 1st) (How to Make Better Learning Decisions Throughout Your Life)
· 분류 : 외국도서 > 교육/자료 > 교육 > 교육일반
· ISBN : 9781119570134
· 쪽수 : 304쪽
· 출판일 : 2019-08-20

목차

Foreword: Helping You Make Progress xvii

Part I Introduction 1

1 Is This Book for Me? 3

Ask the Right Question 3

You Could Be Struggling Because… 4

Why This Book Can Help 5

Helping You as a Student 8

Helping You as a Parent 10

Helping You as a School Professional 11

2 College Choosers Face a New, High-Stakes World 13

The College-Choosing Problem 13

A Higher Percentage of People are Going to College Than Ever Before 14

More People Apply to More Places 14

Many Don’t Know Whether to Go to College at All 16

Want a Job? Go to College! 16

Stop Stressing About Whether You’ll Get In 18

College Doesn’t Work for Many People 19

College Doesn’t Pay Off for Many People 20

Even If You Complete, It Might Not Be a Good Investment 22

There are Other Good Pathways 23

That Adds Up to a Lot of Dissatisfied People 23

It’s Not Just 18-Year-Old High School Graduates 24

The Rankings and Advice Out There Won’t Necessarily Help You 27

Don’t Leave Your Choice to Luck 28

Part II Helping Learners Make Better Choices 31

3 Help Me Get into My Best School 33

Getting In 34

Devin’s Story 36

Talikha’s Story 37

Ujana’s Story 38

Understanding the Help Me Get into My Best School Job 40

How to Be Successful When You Have This Job Arise in Your Life 44

What to Do If You are a Parent of a Child with This Job 57

What Not to Do 61

What to Do 62

4 Help Me Do What’s Expected of Me 63

Going for Others 63

Maddy’s Story 65

Trisha’s Story 67

Greg’s Story 68

Understanding the Help Me Do What’s Expected of Me Job 70

How to Be Successful When You Have This Job Arise in Your Life 73

What to Do If You are a Parent of Someone with This Job 82

What Not to Do 84

What to Do 85

5 Help Me Get Away 87

Your Escape Room 88

Naomi’s Story 88

Kyle’s Story 90

Understanding the Help Me Get Away Job 91

How to Be Successful When You Have This Job Arise in Your Life 94

What to Do If You are a Parent of a Child with This Job 102

What Not to Do 104

What to Do 106

6 Help Me Step it Up 109

Pick it Up 110

Naomi’s Story 110

Neil’s Story 111

Olivia’s Story 112

Understanding the Help Me Step it Up Job 113

How to Be Successful When You Have This Job Arise in Your Life 119

What to Do If You are a Parent of a Child with This Job 128

What Not to Do 130

What to Do 132

7 Help Me Extend Myself 135

Learning for Learning’s Sake 136

Naveena’s Story 136

Trisha’s Story 138

Karen’s Story 139

Understanding the Help Me Extend Myself Job 140

How to Be Successful When You Have This Job Arise in Your Life 144

What to Do If You are a Parent of Someone with This Job 147

What Not to Do 149

What to Do 150

8 Living Life Through the Jobs 151

Bob’s Story 151

Five Principles for Your Learning Journey 154

Part III Helping Educators Design Better Choices 161

9 Why Understanding the Job Changes What You Offer 163

Applying the Jobs to Your Job 164

Why Needs, Demographics, Categories, and Listening to Users Misleads 165

Moving from Correlation to Causation: What Job Does a Milkshake Do? 170

How Understanding the Job Changes What You Offer 173

Organizing Around a Job 176

10 How Institutions and Entrepreneurs Can Design Better Experiences 181

Wayfinding Academy’s Story 181

Comparing the Five Jobs 184

Go Beyond the Averages and Surveys 186

Help Me Get into My Best School 187

Help Me Do What’s Expected of Me 190

Help Me Get Away 192

Help Me Step it Up 196

Help Me Extend Myself 200

Why Most Colleges Must Focus 204

Part IV Conclusion 207

11 Parting Advice for Learners and Educators 209

Recommendations, Not Blueprints 209

For Students 210

For Schools and Learning Programs, Both Established and Yet to Be Created 214

Forging an Educational Marriage 223

Appendix: How to Unearth a Job 225

The Forces and Timeline That Comprise a Job to Be Done 225

How to “Watch” What People Do and “See” the Job to Be Done 230

Identify the Energy in Someone’s Decision 232

Who We Interviewed 234

How We Chose the Students We Interviewed 237

Interview, Code, and Cluster 238

Acknowledgments 243

About the Authors 251

Notes 253

Index 271

저자소개

마이클 혼 (지은이)    정보 더보기
파괴적 혁신을 연구하는 클레이튼 크리스텐슨 연구소의 공동 설립자이며 교육 프로그램의 상임이사로 일하고 있다. 그는 연구를 통해 정책 입안자와 지역사회 지도자들에게 K-12와 대학 교육 영역에서 파괴적 혁신이 가진 힘에 대해 교육하는 팀을 이끌고 있다. 그의 팀은 획일적인 공장 모형 교육 시스템을 학생 중심 디자인으로 바꿔 각 학생을 성공적으로 교육하고 각자 자신이 가진 최대한의 잠재력을 깨닫게 하는 것을 목표로 삼고 있다. 2008년 혼은 수상작인 『교실수업 파괴하기』를 하버드 경영대학원 교수 클레이튼 크리스텐슨, 커티스 존슨(Curtis W. Johnson)와 공동 집필했다. 《뉴스위크》는 이 책을 ‘우리 시대 최고의 책 50선’ 중 14위에 올렸다. 혼은 블렌디드 러닝에 관련된 몇 개의 백서를 썼고 『개인 기업과 공교육』을 프레드릭 헤스와 공동 편집했다. 또한 《포브스》 《워싱턴 포스트》 《이코노미스트》 《허핑턴 포스트》 《에듀케이션 위크》 등 주요 언론 매체에 원고를 기고해 왔다. 그리고 실리콘스쿨펀드(Silicon Schools Fund)의 브라이언 그린버그(Brian Greenberg)와 함께 블렌디드 러닝 101을 이끌고 있는데, 이는 칸 아카데미와 제휴한 5부작 무료 온라인 콘텐츠다. 혼은 정기적으로 주입법 회의에서 진술하고, 미국 전역의 교육 콘퍼런스와 실무회의에서 종종 기조연설을 하고 있다. 잡지 《테크 앤드 러닝(Tech & Learning)》은 교육 분야 테크놀로지 사용의 창조와 진보 영역에서 가장 중요한 100명의 명단에 그를 올렸다. 교육 정책에 대한 전문가의 견해와 연구를 펴내는 학술지 《에듀케이션 넥스트(Education Next)》의 주필이자 피델리스 에듀케이션과 실리콘스쿨펀드의 이사이며 다양한 단체의 이사회에서 활동하고 있다. 또한 애리조나 주립대학의 교육 혁신 자문위원, 매사추세츠 교육위원회의 디지털 러닝 자문위원, 콜롬비아 대학교 사범대학의 헤킨저 교육미디어연구소의 자문위원이다. 예일 대학교에서 역사학 학사 학위를 받았고, 하버드 경영대학원에서 경영학 석사 학위를 받았다. 또한 2014 아이젠하워 펠로이며 베트남과 한국의 교육 시스템에 대해 연구했다.
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