Learning That Sticks: A Brain-Based Model for K-12 Instructional Design and Delivery (Paperback)

공익단체 <McREL International> 대표. 교사 출신 저널리스트로서 교육 잡지 『Educational Leadership(교육리더십)』에 정기적으로 칼럼을 기고하고 있으며, 대표 저서로는 『The 12 Touchstones of Good Teaching(좋은 수업의 12가지 핵심 원칙)』, 『The New Classroom Instruction That Works(더욱 새로워진 효과적인 교실 수업)』 등이 있다.

호주 멜버른의 초등학교 교감으로 근무했고 현재 위 공익단체에서 학구 및 학교 관리자와 교사 대상 연수를 담당하고 있다. 브라이언 굿윈, 크리스틴 룰로와 공동 집필한 저서 『Unstuck(학교 변화의 정체에서 벗어나라)』가 있다.