초급 한국어 읽기

서울교육대학교 국어교육과 교수 『삶과 화법』(공저) 『국어교육의 이해』(공저) 「교사 화법 교육의 내용과 방법」(논문) 외.

인간의 일생은 걷는 것이다, 라고 정의할 만하다. 모두 걸음마를 떼고부터 걷고 걸어 여기에 이르렀다. 그 긴 여정을 잠깐의 산책에 비유해도 이상하지 않다. 또한 오늘의 산책을 인생에 빗대어 이야기해도 과장만은 아니다. 산책은 앞으로 걸어가는 것이면서 제자리를 맴도는 것. 때로는 옆으로도, 뒤로도 걸어가는 것. 인간은 산책하면서 관찰하고 생각하고 자성한다. 자기 자신에게 묻고 대답하는 자문자답이 이루어지기도 한다. 그러므로 산책하는 인간이라야 비로소 이성과 지성의 인간이라고 말할 수 있다. 산책하면서, 나는 나의 감정들을 내 것이 아닌 양 바라보기도 한다. 이십 대에 시인이 되어 시집 『지나가나 슬픔』, 『근황』, 『거룩한 그물』, 『여기 아닌 곳』, 『눈 한번 감았다 뜰까』, 『나는 참 어려운 나』, 『각각의 방식』을 썼다. 산문집 『멜로드라마를 보다』, 『아무것도 아닌 아무것들』, 『나의 충분한 사생활』도 펴냈다. 우화집 『달팽이 사랑』, 『전생을 기억하는 개』도 있다.

<신유의 방법>

서울대학교 미술대학에서 동양화를 전공하고, 한국학중앙연구원 한국학대학원에서 미술사학으로 박사학위를 받았다. 고려대, 한국외대, 한국문학번역원 등에서 강의했으며, 현재는 한국저작권보호 심의위원회에서 심의위원으로 활동하고 있다. 1992년 유네스코 본부로부터 ‘히라야마 실크로드 펠로우십 프로그램’의 연구자로 선정되어 3개월간 인도·파키스탄·네팔의 불교 유적을 답사했다. 2013년에는 고려대학교 최고강의상인 ‘석탑강의상’을 수상했다. 2015년 네이버 캐스트에 게재된 글 「서양화, 조선을 깨우다」가 고등학교 국어 교과서(동아출판사, 2018)에 수록되었다. 지은 책으로는 『흥선대원군 이하응의 예술세계』,『옛 그림 속 여백을 걷다』, 『그 마음을 그대는 가졌는가』가 있다. 함께 쓴 책으로는 『조선왕실의 미술문화』, 『동서예술과 미학』, 『실학, 조선의 르네상스를 열다』, 『실학사설』 등이 있다.