창의성 교육의 실천적 접근

I. 창의성의 정의와 특성
1. 창의성의 어원
2. 창의성의 정의
3. 용어 탐색
4. 구성 요소
5. 창의성의 유형
6. 창의성 연구
7. 창의적인 사람의 특성

II. 창의성 교육의 필요성과 문제점
1. 창의성 교육의 필요성
2. 창의성 교육의 문제점

III. 창의성의 요소와 지도 내용
1. 창의성과 지식
2. 창의성과 동기
3. 창의성과 인성
4. 창의성과 사고기능

IV. 창의성과 수업모형
1. 창의성 교육의 세 가지 접근
2. 교과 지도 과정을 통한 지도
3. 특별프로그램을 통한 지도

V. 창의성 수업원리
1. 수업전 단계
2. 수업시작 단계
3. 수업 전개 단계
4. 수업 종결 단계
5. 그 밖의 창의성 개발 수업 원리

VI. 창의성을 위한 사고기법
1. 사고기법 적용 방법
2. 사고기법 유형
3. 사고기법 활용 실제

VII. 창의성과 환경
1. 물리적 환경
2. 심리적 환경
3. 사회적 환경

VIII. 창의성의 평가
1. 평가 목적
2. 평가의 문제점
3. 평가 도구
4. 평가 실제