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중등 과학 대체개념의 실태와 교수 학습의 문제

중등 과학 대체개념의 실태와 교수 학습의 문제

조희형 (지은이)
  |  
교육과학사
2011-02-25
  |  
13,000원

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중등 과학 대체개념의 실태와 교수 학습의 문제

책 정보

· 제목 : 중등 과학 대체개념의 실태와 교수 학습의 문제 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 교과교육론/기타 전공
· ISBN : 9788925404530
· 쪽수 : 283쪽

목차

Forword
Ralph Levinson, IOE(University of London)
머리말

제1장 과학 대체개념의 이론적 배경과 관점
1. 과학 대체개념의 본성
2. 과학 대체개념의 이론적 해석
3. 과학 대체개념의 출처

제2장 과학 교육과정 내용 관련 대체개념
1. 물리학 대체개념
2. 화학 대체개념
3. 생명과학 대체개념
4. 지구과학 대체개념

제3장 과학 대체개념 기반 교수-학습의 문제와 실례
1. 과학 대체개념 교수-학습의 모형과 방법
2. 과학 대체개념 기반 교수-학습 과정안의 실례
3. 과학 대체개념의 평가

참고문헌
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저자소개

조희형 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 생물교육과를 졸업하고 미국 퍼듀 대학교에서 박사 학위를 받았다. 강원대학교 사범대학 과학교육학부 명예교수다.
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