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책 정보
· 제목 : 재미와 의미를 담아내는 지리학습의 설계 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788925408767
· 쪽수 : 272쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788925408767
· 쪽수 : 272쪽
목차
머리말 3
프롤로그
가르침과 배움, 세상을 볼 수 있는 창을 만들어가는 일 9
제1부 지리 학습의 정체성
제1장 지리 학습의 내용 요체 17
-공간의 규칙성과 장소의 다양성-
제2장 지리 학습의 사유 방식 31
-공간적 시각과 생태적 시각-
제3장 지리 학습의 소통 수단 43
-지도-
제2부 지리 학습의 5대 주제
제4부 위치 71
-지리적 존재의 속성과 관계의 바탕-
제5부 장소 87
-자연적 특성과 인문적 특성의 향언-
제6장 인간과 환경의 상호작용 105
-장소의 채색과 조형-
제7장 이동 127
-장소를 잇고 엮는 흐름-
제8장 지역 149
-복잡한 세계의 간단한 인식 틀-
제3부 지리 학습의 설계 도구
제9장 지리 학습을 위한 심리적 기초 171
-공간 인지론(Spatial Cognition)-
제10장 관계적 사고를 북돋는 지리 학습 틀 191
-SOLO Taxonomy-
제11장 지능 공정한 지리 학습을 위한 아이디어 211
-다중지능(Multiple Intelligence) 이론-
제12장 지리 학습 최고 최선의 도구 231
-야외 답사(Fieldwork)-
에필로그 254
참고문헌 255
찾아보기 267
저자소개
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