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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788925409092
· 쪽수 : 848쪽
책 소개
목차
<서문> 한국의 교육: 드라마에서 딜레마로 전환 5
<감사문> 감사와 소망: 구상에서 출판까지 21
I. 한국 현대사의 회상: 열망과 성취의 드라마 33
1. 한국 현대사 60년: 정치, 경제, 사회의 기론 36
2. 정체성의 갈구와 안전 욕구: 격동기의 현실적 전략 52
3. 성장과 분배의 갈등: 자본주의와 민주주의의 괴리 65
4. 고조된 열망과 심화되는 박탈감: 출세주의의 역습 74
5. 공정성과 창의성의 난망: 공적 이익의 손실 84
II. 한국 교육의 역설적 변화 93
1.교육 격변기를 이해하기 위한 상상력 97
2. 교육의 공적 가치: 신념화된 교육결정론 108
3. 교육의 사적 의미: '교육신화'에의 집착 130
4. 한국 현대 교육사의 역설: 드라마에서 잉태된 딜레마 151
5. 한국 교육정책의 한계와 과제: 획기적 전환점 169
6. 한국의 교육과 한국교육: 이상과 현실의 간국 189
7. 변화하는 사회와 생애주기에 조응하는 교육: 교육의 시대적 재개념화 216
III. 드라마로서의 한국 교육 237
1. 건국과 자립을 위한 교육: 교육입국론의 의지 242
2. 경제 성장의 동력으로서의 교육: 발전교육론의 적용 257
3. 계층 상승의 결정적 도구로서의 교육: 교육출세론의 신념화 275
4. 학교교육 효과의 자의적 각색: 한없이 가열되는 교육열 290
IV. 위기가 감도는 한국 사회 301
1. 위계화와 양극화: 서열화와 차별화의 만연 303
2. 조화의 종언: 경쟁을 넘어 갈등으로 악화 322
3. 공격적 평등주의의 확산: 공정성 시비와 인색한 인정 328
4. 지식과 정보에 대한 오해: 유사 지식에의 몰입 342
5. 획기적 성공에 터한 자만: 총체적 위기의 조짐 351
V. 한국 교육의 딜레마적 현상들 371
1. 압축 성장의 후유증: 희망과 기대의 상실 377
2. 부모주의의 지배: 입지전 세대의 체험에 따른 집착 386
3. 과잉 학력의 예견된 악몽: 변별력을 상실한 학력 405
4. 명품 학벌에의 저돌: 스펙 쌓기까지 추가 432
5. 관리되는 아이들: 정체성과 존재감을 잃어 가는 아이들 461
6. 청소년들의 이른
소외: 꿈도 현실도 외면하는 청소년들 479
7. 실업의 확산과 청년실업의 악화: 속성론과 구조론의 비현실적 시비 496
8. 고학력 여성의 딜레마: 유자녀 여성 친화적 노동시장의 촉구 510
9. 비전 없이 군림하는 정부: 즉흥적 단기 교육정책의 한계 528
10. 학교교육의 위기: 만병통치약에서 동네북으로 전락 541
11. 평생교육의 제도화: 학습사회를 위한 재개념화 553
VI. 한국 학교교육의 직시와 해석 561
1. 한국의 학교 현실: 외면, 기만 또는 무지 564
2. 가정교육과 유치원: 불평등의 기원 584
1) 학교 이전 가정교육: 부모주의의 독주 586
2) 유치원: 선행학습의 산실로 변질 591
3. 초등학교와 중학교: 의무교육의 허구 597
1) 초등학교: 밀착 관리되는 아이들 599
2) 중학교: 사춘기로 허용되는 무절제와 무규범 604
4. 고등학교: 비현실적 열망과 현실적 좌절의 강화 608
1) 일반계열 고등학교: 파괴적 재계열화 611
2) 실업계열 고등학교: 현실적 대안의 포기 615
3) 직업교육의 모형 찾기: 사회자본을 통한 새로운 진로 627
5. 고등교육: 사회적 의무교육으로의 변질 636
1) 전문 대학: 정체성 위기와 잠재된 발전가능성 638
2) 4년제 대학: 공급 과잉에 의한 청년실업의 산실 644
3) 한국의 대학생: 익숙한 소비와 허망한 소득의 부조응 671
4) 대학 입시 제도의 난맥: '입학사정관제'의 본질적 한계 681
5) 대학원: 실력, 장식, 또는 대피 687
6. 교사의 자질, 자격, 역할: 미국, 핀란드, 한국의 모형 693
VII. 한국 교육의 변화: 추세를 전환으로 703
1. 현실 직시: 위기로부터 발전적 전환의 출발 710
2. 구상과 의지에 의한 결행: 간파, 계획, 실천의 필요 729
3. 열망의 조절: 망상과 절망에서 탈피 741
4. 생애주기에 적합한 전인교육의 추구: '삶의 과정'으로서의 교육 754
5. 위기로 빠져드는 한국 교육: 탈출과 발전을 위한 모형 탐색 772
6. 미래 한국을 위한 교육: 성장과 발전의 새로운 원동력을 찾아서 780
7. 한국 교육의 발전적 전환을 위한 교육정책: 구상하는 연습부터 800
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