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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788925412382
· 쪽수 : 310쪽
책 소개
목차
제1장 큐앤이학습 이론 9
1. 큐앤이학습의 이해 9
2. 큐앤이학습의 이론적 배경 17
3. 미래융합교육과 큐앤이학습 42
4. 창의성과 질문과의 관계 49
5. 큐앤이학습의 과정중심평가 63
제2장 큐앤이학습 준비 71
1. 큐앤이학습과 친해지기 71
2. 질문하기-질문만들기, 질문나누기 88
3. 설명하기-구조화ㆍ시각화, 말로 설명하기 115
제3장 큐앤이학습의 실제 149
1. 저학년 큐앤이학습 149
2. 국어과 큐앤이학습 172
3. 도덕과 큐앤이학습 196
4. 사회과 큐앤이학습 206
5. 과학과 큐앤이학습 224
6. 실과과 큐앤이학습 235
7. 음악과 큐앤이학습 241
8. 미술과 큐앤이학습 253
9. 창의적 체험활동 큐앤이학습 273
10. 독서 토론으로 열어가는 큐앤이학습 282
참고문헌 289
에필로그 294
