나의 교육신조 25

머리말
엮은이 서문
개정판 서문

제1조 멋
제2조 구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배란다
제3조 ｢기초주의｣: 논리구조 지남적(指南的) 기능의 교육철학
제4조 기초로부터 새로운 기초에까지
제5조 밝은 눈, 찬 머리, 뜨거운 가슴
제6조 널리 읽고, 깊이 생각하고, 아름답게 표현하여라
제7조 전통과 개혁의 조화를 통한 인간형성의 논리
제8조 모든 사람의 인생을 예술적 경지에까지 승화시키는 인간형성의 기본원리
제9조 힘을 뺀다는 것은 힘을 들인다는 것이다
제10조 정력(精力)의 최선 활용
제11조 대애지순(大愛至醇)
제12조 항상 마음을 옳게 써야 하느니라
제13조 기초주의의 교육적 가치체계
제14조 기초주의 건강법
제15조 기초주의법
제16조 힘의 사용은 극에서부터 극에까지
제17조 범사에 감사하라
제18조 네 시작은 미약하였으나 네 나중은 심히 창대하리라
제19조 믿음은 바라는 것들의 실상이요, 보지 못하는 것들의 증거니라
제20조 불가근불가원(不可近不可遠)
제21조 반(反)기대의 법칙
제22조 까불지 말자
제23조 단순화하시오
제24조 이 세상에 문제가 많은 것은 문제가 되지 않는 것을 문제로 삼기에 문제가 많은 것이다
제25조 이 세상을 슬기롭게 사는 사람은 누군가 한 눈 뜨고 꿈꾸는 사람일 게다

<별장>
제1장 나의 인생관(人生觀)
제2장 교육학적 자서전(自敍傳)
제3장 ‘기초주의’ 교육철학의 해외 소개