취약학교 초등학생을 위한 온라인 보건교육 프로그램

제1장 서론

제2장 연구의 목적

제3장 연구내용 및 방법
1. 국내외 학교기반 보건교육 관련 문헌고찰
2. 우리나라 어린이들의 건강상태와 건강행태의 문제점 파악
3. 취약학교 초등학생의 보건교육 요구도와 매체 및 커뮤니케이션의 선호 특성 분석
1) 조사대상
2) 조사방법
3) 조사내용
4) 분석방법
4. 취약학교 초등학생을 위한 온라인 보건교육 프로그램 개발
1) 온라인 보건교육 프로그램 개발
2) 차시별 온라인 보건교육 세부 수업계획안 개발
3) 현장 교사 프로그램 검토 및 수정 보완

제4장 연구 결과
1. 국내외 주요 학교 보건교육 관련 연구 동향
1) 대표적인 국내외 학교교육과정 분석 결과
2. 초등학생의 건강상태 및 건강행동 특성
1) 성별에 따른 건강상태 및 건강행동 특성
2) 학령에 따른 건강상태 및 건강행동 특성
3. 초등학생의 보건교육 및 커뮤니케이션 관련 특성
1) 보건교사 재직 유무에 따른 초등학생의 보건교육 및 커뮤니케이션 관련 특성
2) 지난 1년간 보건교육 경험에 따른 보건교육 및 커뮤니케이션 관련 특성
4. 취약학교 초등학생을 위한 온라인 보건 교육과정
1) 취약학교 초등학생을 위한 온라인 보건 교육과정의 구성
2) 대단원별 수업계획안 개요

제5장 결론

참고문헌
부록
1. 초등학생 건강상태 및 보건교육 실태조사 설문지
2. 취약학교 초등학생을 위한 온라인 보건교육 세부 프로그램