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남들은 모르는 미술 전공 이론 2 : 동양미술사.한국미술사.동양 표현

남들은 모르는 미술 전공 이론 2 : 동양미술사.한국미술사.동양 표현

김혜리, 남정덕, 이소영 (지은이)
미진사
43,000원

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남들은 모르는 미술 전공 이론 2 : 동양미술사.한국미술사.동양 표현
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책 정보

· 제목 : 남들은 모르는 미술 전공 이론 2 : 동양미술사.한국미술사.동양 표현 
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 중등 전공
· ISBN : 9788940807033
· 쪽수 : 416쪽
· 출판일 : 2026-01-01

목차

Ⅰ. 동양미술사
01. 인도미술사

1. 인도 미술의 시대 구분
2. 시대별 특징과 주요 작품
• 인더스 문명
• 마우리아 왕조
• 슝가 왕조
• 안드라 왕조
• 쿠샨 왕조
• 굽타 왕조
• 팔라·촐라 왕조
• 무굴 왕조

02. 중국미술사
1. 중국 미술의 시대 구분
2. 중국의 고대 미술
• 상·주
• 진
• 한
• 위·진·남북조
3. 중국의 중세 미술
• 수·당
• 오대십국
• 송
• 원
4. 중국의 근세 미술
• 명
• 청
5. 중국 근현대 미술의 발전

03. 일본미술사
1. 일본 미술의 시대 구분
2. 일본의 고대 미술
• 선사: 조몬/야요이 시대
• 고대: 고분/고훈 시대
• 아스카 시대
3. 일본의 중세 미술
• 나라 시대
• 헤이안 시대
• 가마쿠라 시대
• 무로마치 시대
4. 일본의 근세 미술
• 아즈치·모모야마 시대
• 에도 시대
5. 일본의 근현대 미술
• 메이지 시대
• 일본의 현대와 오늘

Ⅱ. 한국미술사
01. 한국 미술의 이해

1. 한국미술사 개관
2. 한국 미술의 시대 구분
3. 선사 시대 미술

02. 고대 미술
1. 삼국 시대의 미술
2. 고구려
3. 백제
4. 신라
5. 가야

03. 중세 미술
1. 남북국 시대의 미술
2. 통일 신라
3. 발해
4. 고려

04. 근세: 조선의 미술
1. 조선 시대 미술의 특징과 시대 구분
2. 조선 시대 미술의 특징
3. 조선 초기의 회화
4. 조선 중기의 회화
5. 조선 후기의 회화
6. 조선 말기의 회화
7. 조선 시대 조소의 전개
8. 조선 시대 건축의 전개
9. 조선 시대 공예의 전개

Ⅲ. 한국근현대미술사
01. 한국 근대 미술의 전개

1. 한국 근대 미술의 개관
2. 역사 및 사상의 배경
3. 한국 근대 화단의 형성
4. 근대 동양 화단의 전개
5. 근대 서양 화단의 전개
6. 근대 조각의 유입

02. 한국 현대 미술의 전개
1. 한국 현대 미술의 개관
2. 한국 현대 화단의 형성
3. 1960년대의 화단
4. 1970년대의 화단
5. 1980년대의 화단
6. 1990년대 이후 포스트모더니즘과 다원주의

Ⅳ. 전통 표현
01. 동양 회화 표현

1. 수묵화와 기법
2. 채색화와 기법

02. 서예의 이해
1. 자세
2. 용필법
3. 글자의 구성
4. 임서와 창작
5. 한글 서체
6. 한자 서체
7. 전각의 이해
8. 서각의 이해

03. 전통 조각(불교 조각)
1. 불상의 종류
2. 불상 재료의 종류와 제작 방법
3. 불상의 형식

04. 전통 공예
1. 도자 공예
2. 금속 공예
3. 칠보 공예
4. 목공예
5. 염색 공예
6. 한지 공예
7. 유리 공예

05 전통 건축과 탑
1. 전통 목조 건축의 이해
2. 전통 탑의 이해

참고문헌
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저자소개

남정덕 (지은이)    정보 더보기
2014년 서울시교육청으로 발령받아 10년간 미술교사로 재직 후 현재는 미술 교육 크리에이터로 활동 중이다. 학생들을 위한 미대입시, 진로 진학부터 성인을 위한 교양 교육, 미술에 관한 전문적 교육 영역인 중등 미술 임용, 준학예사 자격 시험 강의까지 다방면으로 활동하고 있다. 도슨트와 아트딜러를 겸하고 있으며, 저서로는 『15개정 고등 미술교과서』(지학사), 『22개정 고등 미술교과서』(미진사), 『1일 1단어 1분으로 끝내는 미술공부』(글담) 등이 있다.
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김혜리 (지은이)    정보 더보기
2017년 세종시교육청으로 발령받아 미술교사로 재직중이다. 2017~2018년 국립공주대학교 미술교육과 임용 특강 강사로 활동했고, 2023년 한국교원대학교 교육대학원 미술교육과 석사를 졸업했다. 현재 미술 교육과 인문학에 관심이 많아 관련 교육 자료와 모형을 연구·개발하고 있다. 저서로는 『교과세특 탐구주제&기재예시 바이블』(캠퍼스멘토)이 있고, 『수업 고민 사전(미술)』(창비) 집필에 참여했다.
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이소영 (지은이)    정보 더보기
창작아트 대표로 2019년부터 문화예술교육사로 활동중이다. 2015~2017년 국립공주대학교 미술교육과 임용 특강 강사로 활동했다. 미술 교육, 미술 심리, 업사이클링, 공예, 디자인 등 다양한 분야에 관심이 많아 대안 교육의 길을 걷고 있다.
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책속에서

2019년 처음 책을 출판할 때 가장 많이 들었던 생각은 미술은 공부할수록 정의하기가 어렵다는 것이었다. 교사가 된 후 학생들에게 “미술은 너무 어려워요”라는 말을 들을 때마다 그 문장이 더 크게 다가왔다. 하지만 지난 몇 년간 이 책이 많은 독자에게 닿는 과정을 지켜보며, 그때 품었던 문제의식이었던 ‘미술을 어떻게 더 잘 이해할 수 있을까?’라는 질문에 대해 우리가 소기의 목적을 조금은 이뤄냈다는 안도감을 느끼게 되었다. 그동안 수많은 수험생, 예비교사, 예비학예사들이 “이 책 덕분에 연결이 보였다”고 말해준 순간들이 있었다. 그 말들이 이 개정판을 준비하는 가장 큰 힘이 되었다.
또한, 독자의 입장에서 텍스트를 다시 뜯어보며 레이아웃과 편집 구조를 새롭게 정돈했다. 정보가 많은 책일수록 페이지의 호흡이 중요하기 때문에, 내용 간의 연결을 더욱 간결하게 다듬고, 도해·도판·핵심 정리의 배치도 학습 동선을 고려해 재구성했다. 초판이 ‘넓은 길’을 안내하는 역할이었다면, 완전 개정판은 그 길 위에서 방향을 잃지 않도록 불빛을 더 밝히는 역할을 하고자 했다.
미술을 가르치고, 미술을 말하고, 미술로 사람을 만나며 살아가는 이들이 조금 더 자신 있게 미술의 세계를 펼칠 수 있도록 그 마음으로 이번 완전 개정판을 썼다. 이 책이 독자 여러분의 길 위에서 또 하나의 작은 빛이 되기를 진심으로 바란다.
- 「책을 펴내며」 중에서




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