장애 유아 통합 프로그램 실제

1부 통합 프로그램을 위한 이론적 기초
1.서론
2.장애 유아의 통합
3.유아 교육과 유아 특수 교육에 대한 이해
4.유아 교육과정 수정을 통한 학습 중심 중재
5.통합 학급의 환경 구성과 교수 방법
6.질적인 통합 프로그램을 위한 지향 과제
참고문헌

2부 장애 유아 통합 프로그램의 실제
7.장애 유아 통합 프로그램 진행 과정
8.학급 일과 및 특별 활동에서의 일반 수정
9.단원 중심 교육 과정에서의 특정 수정
10.레지오식 프로젝트에서의 특정 수정
11.학급 일과 내에서 장애 유아의 개별화 교육 프로그램의 실시

3부 장애 유아를 위한 가정 연계 및 지역 사회 프로그램의 실제
12.장애 유아의 학급 적응을 위한 신변 처리 지도
13.단원에서의 학급 활동 참여 증진을 위한 가정 연계 활동
14.프로젝트에서의 학급 활동 참여 증진을 위한 가정 연계 활동
15.장애 유아의 독립적 생활 준비를 위한 생활 및 지역 사회 중심 프로그램
참고문헌
부록