교육학개론 (조규판 외)

머리말 2

CHAPTER 01_ 교육의 개념적 기초 7
Ⅰ. 교육의 기초 8
Ⅱ. 교육의 중요성 15
Ⅲ. 교육학 26

CHAPTER 02_ 교육의 역사 31
Ⅰ. 교육사의 필요성 32
Ⅱ. 한국의 교육사 34
Ⅲ. 서양의 교육사 45

CHAPTER 03_ 교육철학 61
Ⅰ. 교육철학의 이해 62
Ⅱ. 현대 교육철학의 사조 70

CHAPTER 04_ 교육심리학 89
Ⅰ. 교육심리학의 성격 90
Ⅱ. 발달 이론 99
Ⅲ. 성격발달 107
Ⅳ. 학습자의 개인차 114

CHAPTER 05_ 교육공학 119
Ⅰ. 교육공학의 이해 120
Ⅱ. 교수매체의 유형과 활용 127
Ⅲ. 멀티미디어와 ICT 활용교육 133
Ⅳ. 교육공학의 활용 전망 139

CHAPTER 06_ 교수 - 학습 143
Ⅰ. 교수-학습 과정의 이해 144
Ⅱ. 교수지도의 원리 149
Ⅲ. 교수-학습지도방법의 이해 151
Ⅳ. 교수과정 모형의 이해 158

CHAPTER 07_ 교육과정 165
Ⅰ. 교육과정의 개념 166
Ⅱ. 교육과정의 유형 170
Ⅲ. 교육과정의 구성 180
Ⅳ. 한국 교육과정의 변천 185

CHAPTER 08_ 교육평가 195
Ⅰ. 교육평가의 개념 196
Ⅱ. 교육평가의 유형 203
Ⅲ. 교육평가의 문항 유형 210
Ⅳ. 교육평가의 절차 213

CHAPTER 09_ 교직과 교사론 219
Ⅰ. 교직의 성격 220
Ⅱ. 교직의 윤리 222
Ⅲ. 교사의 역할과 자질 234
Ⅳ. 교원의 권리와 의무 239

CHAPTER 10_ 생활지도와 상담 243
Ⅰ. 생활지도의 이해 244
Ⅱ. 생활지도의 영역과 활동 249
Ⅲ. 상담의 이해 255

CHAPTER 11_ 교육행정 275
Ⅰ. 교육행정의 이해 276
Ⅱ. 교육행정의 이론적 발달 282
Ⅲ. 교육행정의 조직 291
Ⅳ. 학교경영과 학급경영 298

CHAPTER 12_ 평생교육 305
Ⅰ. 평생교육의 의미와 개념 306
Ⅱ. 평생교육의 특성 309
Ⅲ. 평생교육론의 기원과 전개 310
Ⅳ. 평생교육의 영역 315
Ⅴ. 평생교육의 필요성과 형태 318
Ⅵ. 평생교육의 과제와 실현방안 323

참고문헌 327