학교사회복지론 (진혜경)

PART 1. 학교사회복지의 기초
제 1 장 학교사회복지의 발달 / 8
1. 외국의 학교사회복지 발달 / 8
2. 한국의 학교사회복지 발달 / 17
제 2 장 학교사회복지의 이해 / 38
1. 학교사회복지의 개념 / 38
2. 학교사회복지사의 역할과 직무 / 45
제 3 장 학교사회복지 관련 법률 / 60
1. 사회복지사업법 / 60
2. 교육 관련 법률 / 64
3. 아동·청소년 및 가족 관련 법률 / 70
4. 학교사회복지 제도화를 위한 노력 / 78

PART 2. 학교사회복지실천 토대
제 4 장 학교사회복지실천의 이론적 토대 / 82
1. 체계적 관점 / 82
2. 강점관점 / 89
3. 인권관점 / 97
제 5 장 학교사회복지실천 모델 / 101
1. Alderson과 Costin의 실천 모델 / 102
2. 미국의 통합 서비스 모델 / 110
3. 교육복지우선지원사업 모델 / 114

PART 3. 학교사회복지실천
제 6 장 학교사회복지실천 / 122
1. 학교사회복지실천 과정 / 122
2. 사례관리 / 133
3. 학교사회복지의 윤리적 실천 / 146
제 7 장 학생 개입 / 151
1. 개별 개입 / 151
2. 집단 프로그램 / 166
제 8 장 교사 자문과 협력 / 175
1. 교육과정 연계 / 175
2. 교사 개입과 협력 / 179
제 9 장 안전한 학교와 위기 개입 / 188
1. 안전한 학교 / 188
2. 위기 개입 / 197
제 10 장 가족과 지역사회 연계 협력 / 204
1. 가족과 학교사회복지 / 204
2. 지역사회와 학교사회복지 / 211

PART 4. 학교사회복지 평가와 수퍼비전
제 11 장 학교사회복지 평가 / 224
1. 평가 개요 / 224
2. 학교사회복지 평가 / 232
제 12 장 학교사회복지 수퍼비전 / 242
1. 수퍼비전 / 242
2. 학교사회복지 수퍼비전 / 249

참고문헌 / 258
부록 / 276