놀이, 배움, 가르침의 통합을 위한 유아교육 바로 알기

Ⅰ 놀이와 교육의 조화 : 유아교육자의 도전 6
1. 영유아 놀이에 대한 이해 7
2. 놀이와 유아교육 9
3. 놀이, 배움, 가르침 사이의 통합을 위한 도전 13

Ⅱ 놀이, 배움, 가르침의 통합을 위한 유아교육 : 교육과정 계획, 실행, 평가의 운영 20
1. 놀이, 배움, 가르침의 통합을 위한 교육계획의 변화 22
2. 놀이, 배움, 가르침의 통합을 위한 교육과정의 실행 29
3. 놀이, 배움, 가르침의 통합을 위한 교육과정의 평가 37

Ⅲ 놀이, 배움, 가르침의 통합을 위한 공간 구성과 매체 활용의 실제 42
1. 공간과 매체 42
2. 공간 구성과 매체 활용의 실제 43

Ⅳ 놀이, 배움, 가르침의 통합을 위한 자유놀이와 대소집단활동 조화의 실제 72
1. 자유놀이와 대소집단활동의 조화 72
2. 자유놀이와 대소집단활동 조화의 실제 73

Ⅴ 놀이, 배움, 가르침의 통합을 위한 유아 평가의 실제 97
1. 유아 평가 97
2. 유아 평가의 실제 102

참고문헌 132
집필진 134