한자 속에 숨어 있는 논술

제1부. 한자를 통해 살피는 논술

1장 논리의 기초가 되는 한자
한자는 어떻게 생겨났을까?
한자가 말해주는 논리와 논술

2장 논술과 구술을 대비하는 방법
주장하기와 이유달기
돌려 말하기
논술 속에 숨어 있는 구성
문질빈빈

3장 한자로 살펴보는 약속
약속의 또 다른 얼굴
향기로운 약속, 예절
가족이 되는 약속, 결혼

4장 한자로 살펴보는 세상과 사람
사람의 마음
사람의 본성
사회
사회 제도 속의 나
국가와 나

쉬어가는 페이지

플라톤과 아리스토텔레스의 대화
플라톤 "영화 등급제는 청소년에게 꼭 필요해!"
아리스토텔레스 "표현의 자유라네, 청소년도 영화를 볼 권리가 있어!"

제2부. 질문을 통해 살피는 논술

1장 나로부터 시작하는 논술
내 이름은 어떤 의미를 가질까?
시간이 지나면 개념도 바뀔까?
보고 듣고 만지는 모든 것을 믿을 수 있는가?
브루터스는 왜 죽었을까?
모르는 것이 죄일까?
어떻게 살아야 할까?

2장 사회, 문화 영역에서의 논술
진정한 자유는 무엇일까?
희귀 동물은 어떻게 보호해야 할까?
주관적인 것이 진리일까?
미인의 기준은 무엇일까?

3장 정치, 경제 영역에서의 논술
나와 주변사람들의 생활을 소개해 볼까?
노동은 도덕적인 가치를 지니고 있을까?
악법도 법일까?
더불어 잘 살아야만 하는 이유는 무엇일까?
국가의 평화는 어떻게 지킬까?

4장 생명, 과학 영역에서의 논술
자연과 과학은 대립하는 것일까?
생명과 관련된 문제는 어떤 것이 있을까?
생명 복제의 기술은 희망이 될까?
안락사를 둘러싼 가족의 결정은 옳은 일일까?

다시 보는 페이지

우리가 함께 공부한 한자