정신지체아동의 사회인지연구

Ⅰ. 서론
1. 연구 문제
2. 연구 가설

Ⅱ. 연구의 배경
1. 사상 지식 이론
2. 사상 지식과 사회 및 언어적 행동
3. 상호작용 특성과 사회 및 언어적 행동

Ⅲ. 연구 방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 실험 설계
3. 도구
4. 연구 절차

Ⅳ. 연구 결과
1. 각본 지식에 미치는 효과
2. 사회적 행동에 미치는 효과
3. 언어적 행동에 미치는 효과

Ⅴ. 논의 및 결론
1. 논의
2. 결론

참고 문헌
부록