원격교육의 효과성

인천의 현직 중학교 교장이자 교육학 박사로서, 인하대학교 교육대학원에서 강의하며 교육과정ㆍ수업 혁신과 학습자 중심 교육 연구에 힘써 왔다. 수석교사 재직 시절에는 수업 혁신과 전문적 학습공동체 활성화에 주도적으로 기여했으며, 이러한 공로를 인정받아 홍조근정훈장을 수훈했다. 또한 교수ㆍ학습의 변화와 동아리 활동 지도 성과를 높이 평가받아 대통령상을 받았다. 학교 현장에서 축적한 실천적 경험과 전문성은 미국 SciencePG 학회의 논문 심사위원 활동으로 이어지며, 국제적 학술 교류에도 기여하고 있다. 아울러 교육정책과 학교 운영 전반에 대한 깊은 이해를 바탕으로 『교원노조법 해설』(공저), 『학교교육법 편람』(공저), 『원격교육의 효과성』, 『2025년 중학교의 미래 준비』, 『2026년 학생 맞춤형 역량교육의 이론과 실천』(공저) 등 10여 권의 저서를 집필했다. 더불어 Improve Lung Function Through Boys’ Natural Learn(2025, 공동연구), A Study on the Organization and Operation of School Autonomous Time through an Analysis of Perceptions and Support Factors(2026) 등을 포함해 SCI급 학술지를 중심으로 25편 이상의 연구 논문을 발표하며, 학교 혁신과 교육 리더십, 역량 기반 교육과정 분야에서 학문적ㆍ실천적 성과를 지속적으로 축적해 오고 있다.