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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 예체능계열 > 체육
· ISBN : 9788956541594
· 쪽수 : 211쪽
· 출판일 : 2007-09-03
목차
1부 개 념
1장 무엇이 가치 있는 일인가?
전문가로서의 당신 삶에 가치 있는 일이란 무엇인가?
개인적 및 사회적 책임감의 기원
정의적 및 사회적-도덕적 목표를 가르쳐야 하는 근거
체육교육에 묘방은 없다
요점 정리
2장 개인적 및 사회적 책임감 가르치기에 대한 주제
다섯 가지 목표
책임감 함양 체육수업의 고려 사항
네 가지의 주제들
주제의 역할
요점 정리
3장 책임감 단계
단계의 진보
누적 단계
다섯 단계
단계의 수정
단계와 주제의 관계
요점 정리
2부 전 략
4장 수업 지도안
상담 시간
인식 대화
수 업
그룹 모임
반성 시간
요점 정리
5장 책임을 신체 활동 내용에 합성하기
신체 활동 내용
전략의 전개 과정
1단계 전략
2단계 전략
3단계 전략
4단계 전략
5단계 전략
요점 정리
6장 특정한 문제와 상황에 대한 전략
자기반성과 실행에서의 반성
재주 꾸러미 살찌우기
요점 정리
7장 교사와 학생의 관계
관계를 나타내는 네 가지 특징
지나치게 동정을 표현할 필요는 없다
관계의 특징과 상담 시간
교사의 자질과 기능
다른 문화적 배경을 지닌 학생들 지도하기
요점 정리
8장 평가
학생 평가
프로그램 평가
교사 평가
요점 정리
3부 실 행
9장 시작하기
당신에게 TPSR이 적합한가?
연속적 단계들
첫 걸음 내딛기
신체 활동 수업에 책임감 통합하기
도약 단계들
상급 단계들
기존 체제를 뒤흔드는 활동으로서의 교수
요점 정리
10장 학교 체육교육에서 보충해야 할 프로그램들
다른 나이의 학생 지도와 리더십
코칭 클럽
책임감에 기초한 체력 센터
교실 수업에서의 TPSR
운동장과 쉬는 시간에서의 TPSR
조직화된 스포츠에서의 TPSR0
TPSR의 전교적인 채택
