보육과정

머리말

1장 보육과정의 기초

1. 보육과정의 개념
1) 교육과정의 개념
2) 보육과정의 개념
3) 보육과정의 특성
2. 보육의 질과 보육과정

2장 보육과정의 배경

1. 보육의 역사 및 현황
1) 우리나라 보육의 역사
2) 우리나라 보육의 현황
2. 보육과정의 철학과 역사
1) 고대~16세기
2) 17~18세기
3) 19세기
4) 20세기: 진보주의 교육사상과 아동연구의 활성화
3. 보육과정의 기초이론
1) 프로이드의 정신분석이론
2) 에릭슨의 사회심리이론
3) 피아제의 인지발달이론
4) 보울비의 애착이론
5) 콜버그의 도덕성 발달이론
6) 비고츠키의 이론
7) 생태시스템 이론

3장 보육과정의 유형

1. 보육장소에 따른 유형
1) 가정보육
2) 시설보육
2. 운영주체에 따른 유형
1) 국ㆍ공립어린이집
2) 법인ㆍ단체 등 어린이집
3) 직장어린이집
4) 가정어린이집
5) 협동어린이집
6) 민간어린이집
3. 보육시간에 따른 유형
1) 기본보육
2) 연장보육
3) 그 밖의 연장형 어린이집
4) 시간제 보육
5) 방과 후 어린이집
4. 보육대상에 따른 유형
1) 영아전담 어린이집
2) 장애아전문 어린이집
3) 장애아통합 어린이집
4) 위기보육

4장 국가 수준의 보육과정

1. 표준보육과정의 성격
2. 표준보육과정의 구성 방향
1) 추구하는 인간상
2) 목적과 목표
3) 구성의 중점
3. 표준보육과정의 운영
1) 편성ㆍ운영
2) 교수ㆍ학습
3) 평가

5장 0∼2세 보육과정의 내용

1. 0∼1세 보육과정의 내용
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 의사소통
4) 사회관계
5) 예술경험
6) 자연탐구
2. 2세 보육과정의 내용
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 의사소통
4) 사회관계
5) 예술경험
6) 자연탐구

6장 3∼5세 보육과정의 내용

1. 신체운동ㆍ건강
1) 목표
2) 내용체계
3) 내용범주
2. 의사소통
1) 목표
2) 내용체계
3) 내용범주
3. 사회관계
1) 목표
2) 내용체계
3) 내용범주
4. 예술경험
1) 목표
2) 내용체계
3) 내용범주
5. 자연탐구
1) 목표
2) 내용체계
3) 내용범주

7장 보육과정의 계획 및 운영

1. 보육과정의 계획
1) 연간 계획
2) 월간, 주간, 일일 계획
2. 일과운영
1) 등원
2) 실ㆍ내외 놀이 및 활동
3) 정리정돈 및 전이활동
4) 화장실 다녀오기 및 손 씻기
5) 간식 및 점심 식사
6) 이 닦기
7) 낮잠 및 휴식
8) 평가 및 귀가지도

8장 보육과정 운영을 위한 환경의 구성

1. 영아를 위한 실내 보육환경의 구성
1) 0~1세 영아반 실내 보육환경 구성
2) 2세 영아반 실내 보육환경 구성
2. 영아를 위한 실외 보육환경의 구성
3. 3~5세 유아를 위한 보육환경의 구성
1) 실내 보육환경의 구성원리
2) 실내 보육환경의 구성
3) 실외 보육환경의 구성
4. 놀이 공간 구성
1) 융통성 있는 놀이 공간의 배치
2) 놀이 공간의 확보
3) 유아주도 공간 배치
4) 다양한 놀이공간 확보

9장 보육과정 프로그램

1. 발도르프 프로그램
1) 아동관과 교육목표
2) 발도르프 프로그램의 기본원리
3) 발도르프 프로그램의 교육내용
4) 부모와 교사의 협력
5) 환경구성 및 놀잇감
2. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 사회ㆍ문화 역사적 배경
2) 이론적 배경
3) 아동관
4) 협력자로서의 교사
5) 교육과정 운영 특성
3. 프로젝트 접근법 프로그램
1) 프로젝트 접근법의 특성
2) 교사의 역할
3) 프로젝트 주제의 선정
4) 프로젝트 진행과정
4. 하이스코프 프로그램
1) 이론적 배경
2) 하이스코프 프로그램의 목표
3) 프로그램의 내용

10장 보육교사의 전문성

1. 보육교사의 역할과 자질
1) 보육교사의 역할
2) 보육교사의 자질
2. 보육교사 양성체제 및 보수교육
1) 보육교사 양성체제
2) 보육교사의 자격을 위한 양성교육과정
3) 보육교사 보수교육

11장 교사 입문과 발달

1. 예비교사의 보육실습
1) 보육실습의 목적
2) 보육실습의 기준
3) 보육실습을 위한 사전 교육
4) 보육실습의 실제
2. 교사의 발달 및 관심사
1) 교사발달의 의미
2) 교사발달에 따른 관심사

12장 부모교육 프로그램

1. 보육과정에서의 부모의 역할
2. 보육을 위한 부모의 역할
3. 부모교육의 개념
4. 부모교육의 목적
5. 부모교육의 유형 및 내용
1) 학부모 모임
2) 강연회
3) 부모면담
4) 가정통신문
5) 부모교육용 유인물
6) 부모자원 활용 및 부모참여 프로그램
7) 수업참관
8) 도서 및 장난감 대여
9) PET나 STEP 등의 대중화된 부모교육 프로그램
6. 부모교육의 실시현황
7. 부모교육을 위한 자녀와의 대화기법
8. 부모교육의 효과
1) 영유아에게 나타나는 효과
2) 참여 부모(어머니)에게 나타난 효과
3) 수직적ㆍ수평적 파급 효과
4) 부모교육 프로그램

13장 보육시설 평가인증제도

1. 평가인증제도의 도입
1) 평가인증제도의 추진 배경
2) 평가인증제도의 목적
3) 어린이집 평가인증제도 정착
4) 어린이집 평가인증 효과
2. 어린이집 평가제
1) 어린이집 평가제 전환
2) 평가인증제도 시행 경과 및 평가제 추진 경과
3) 추진 목적
4) 평가제 주요 내용
3. 평가제 운영
1) 운영체계
2) 평가지표

부록: 연령별 발달 특성(보육프로그램 총론, 2008)
참고문헌
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