문해력을 키우는 알파세대 독서법

프롤로그 사랑을 먹으며 자라는 문해력

1부 알파세대와 책 읽기

알파세대, 스마트폰 네이티브의 등장
알파세대, 그들은 누구인가
코로나19 팬데믹이 촉발한 스마트폰 과의존
문해력을 갉아먹는 스마트폰 중독

디지털 시대, 문해력이 왜 이슈가 되었나
문해력을 떨어트리는 인지적 구두쇠 현상
책에 흥미를 잃은 아이들
팬데믹 이후 뜨거운 감자가 된 문해력
디지털 세대만의 문제가 아닌 문해력 부족 현상
미래사회 핵심역량인 문해력
알파세대에게 필수인 디지털 리터러시

알파세대에게 더 중요한 책 읽기
알파세대를 이해하고 공감하기
대학 입시를 좌우하는 책 읽기
삶의 지혜와 위로를 주는 책 읽기
검증된 최고의 교육방법인 책 읽기

스마트폰 대신 책과 친해지는 방법
스마트폰 사용 시기를 최대한 늦추기
엄선한 영상을 TV로 시청하기
영상 시청 대신 다양한 놀이 즐기기
아이의 관심사 알아보기
아이의 발달 단계에 맞춰 책 선택하기
아이에게 책 읽어주기
놀이 중 자연스럽게 책 읽기
자기 전에 책 읽어주기
재미있는 이야기와 인생책 만나기
책 읽고 소통하기
스마트폰 사용 규칙 정하기
종이책과 디지털을 아우르는 독서력 기르기

책 읽는 부모가 책 읽는 아이를 만든다
아이의 문해력을 좌우하는 부모
온 가족이 책에 스며들기
이스라엘과 핀란드 가정의 독서 문화
새로운 지식을 습득하는 책 읽기
회복탄력성을 기르는 책 읽기
꾸준한 책 읽기의 힘

2부 알파세대를 위한 독서코칭

0~3세 독서코칭 책을 처음 접하는 아이
0~3세 인지 발달
0~3세 심리사회 발달
발달 단계에 맞는 책 보여주기
아이들에게 인기 많은 책
책 선택하기: 다양한 놀이책

3~6세 독서코칭 글자에 관심을 보이기 시작한 아이
3~6세 인지 발달
3~6세 심리사회 발달
책 읽어주기의 놀라운 효과
책 읽기는 놀이처럼
재미있게 책 읽어주기
책 선택하기: 전집과 단행본

7~10세 독서코칭 글자를 읽을 수 있는 아이
7~10세 인지 발달
7~10세 심리사회 발달
적기에 읽기 독립하기
아이와 책대화 나누기
책 선택하기: 이야기책과 지식책

11~13세 독서코칭 혼자서 책을 읽을 수 있는 아이
11~13세 인지 발달
11~13세 심리사회 발달
스마트폰에서 책으로 관심 돌리기
천천히 반복해서 책 읽기
사고력을 키우는 질문 주고받기
생각을 확장하는 다양한 독서 활동
책 선택하기: 고전과 교과서 수록 도서

에필로그 책 읽기는 문해력의 친구

알파세대는 태어난 순간부터 스마트폰을 접하는 세대다. 글자를 익히거나 책을 읽는 것보다 화면을 보고 넘기며 터치하는 것을 먼저 배운다. TV 대신 스마트 기기로 다양한 동영상을 시청하며 성장한다. 단순히 보는 것에서 그치지 않고 콘텐츠를 직접 생산하기도 하는데, 키즈 유튜버로 활동하거나 SNS 계정을 열고 실시간 스트리밍을 하면서 수익을 내기도 한다. 로블록스나 제페토 같은 메타버스 플랫폼에서 아바타를 만들어 게임을 하고 아이템을 모으면서 삶의 터전을 가상 세계로까지 확장한다.
-알파세대, 그들은 누구인가

문제는 아이들이 즐기는 영상 정보가 매우 수동적으로 흡수되는 정보라서 문해력 향상에 도움이 안 된다는 데 있다. 영상은 글자를 읽고 숨겨진 의미를 찾고 맥락을 이해하려는 노력 없이도 비교적 손쉽게 정보를 얻을 수 있는 매체이기 때문이다. 이런 소극적 정보 수용 과정이 되풀이되면 가능한 한 뇌를 적게 쓰려는 현상이 나타나는데, 인지심리학에서는 이를 ‘인지적 구두쇠’ 현상이라고 부른다. 어떤 문제에 대해 깊이 생각하지 않고 간단히 문제를 해결하려는 습성을 일컫는 말이다.
-문해력을 떨어트리는 인지적 구두쇠 현상

디지털 시대에 필수적으로 요구되는 정보 이해 및 표현 능력을 일컫는 디지털 문해력은 스마트 기기 사용 시간을 관리하고 위험한 콘텐츠를 걸러내는 능력, 미디어가 제공하는 정보를 비판적으로 분석하고 이용하는 능력 등을 모두 포괄하는 개념이다. 다른 말로 ‘디지털 리터러시’, ‘미디어 리터러시’라고도 한다. 2011년 유네스코는 디지털 리터러시 능력이 없는 사람은 문맹과 다를 바 없다고 선언했다.
-알파세대에게 필수인 디지털 리터러시