유아기 정서 및 행동장애

2008년 현재 유타주립대학의 심리학과 부교수로 National Association of School Psychologists에 의해 인정된 학교심리학 석사학위과정 프로그램을 관리하며, 미국심리학회에 의해 인준된 학교/임상/상담 통합 박사학위과정 프로그램의 교수로 재직 중이다. 또한 현재 심리학과 대학원생들을 대상으로 아동 심리치료 수업과 행동평가 수업을 하며, 학교심리학 학생들을 위한 교수 인턴십 수퍼바이저로 활동 중이다.

아동과 청소년, 그리고 그들의 가족을 위해 캘리포니아의 새크라멘토에서 개인 임상센터를 운영하고 있다. 그녀는 정신과 임상센터, 지역사회의 기관 및 아동과 그 가족들에게 진단평가와 중재 서비스를 제공하는 헤드스타트(head start) 프로그램에서 일했으며, 그녀의 저술은 장애아동과 가족의 정신건강 분야에 대한 것들이다. 최근에 Gretchen A. Gimpel 박사, Kenneth W. Merrell 박사와 함께 아동기 주의집중장애를 진단하기 위한 ADHD 증상 평정척도(the ADHD Symptoms Rating Scale : ADHD-SRS)를 개발했다.

대구대학교 정서행동장애교육 전공(문학박사) 현 대구대학교 유아특수교육과 교수

미국 미시간주립대학교 자폐성장애/정서행동장애 전공(철학박사) 현 우석대학교 특수교육과 교수