2020 엔지니어 교육

1장 1단계의 재고
기술 변화의 속도
계속되는 도전
공학 실무가 처해 있는 사회적 상황
미래 엔지니어를 위한 직업 환경
참고문헌

2장 서막으로서의 과거

3장 2020년에 다가가기 : 전략 가이드
포괄적인 노력에의 참여
연관성에 대한 고려
변화의 수단
학생중심 교육 추구
교육에 대한 연구기반 확충
의사소통, 의사소통, 의사소통
참고문헌

4장 미래를 향한 이정표
협업
협업 기술
연관된 노력들
구체적 프로그램과 메커니즘
참고문헌

5장 공학교육에 대한 권고
2020 엔지니어의 자질과 염원
공학교육 시스템을 재공학하기
참고문헌

부록 A 산학교육에 대한 요약 : 역사, 철학 및 현재 상황 공학교육을 지원하는 정보기술 : 그린필드 연합의 교훈
공학교육 연합 프로그램 133
백지상태로부터의 디자인 : 올린 공대의 초창기
교과과정 개발
공학교육 혁신 연혁의 패턴 : 짧은 에세이
전문직 프로그램을 위한 준비 : 미국의 공학교육
공학학위, 프로그램 및 인증 시스템의 국제적 공인

부록 B 상상력 포착 : 공학교육자로서 가장 시급한 개혁
글로벌 엔지니어
경제학의 중요성
2020년과 그 이후 엔지니어의 교육