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사회복지실천기술론

사회복지실천기술론 (전남련)

전남련 (지은이)
  |  
학현사
2007-03-15
  |  
19,000원

일반도서

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사회복지실천기술론

책 정보

· 제목 : 사회복지실천기술론 (전남련) 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사회과학계열 > 사회복지학
· ISBN : 9788958531951
· 쪽수 : 483쪽

목차

머리말

제 1 부 사회복지실천기술의 개관
제1장 사회복지실천기술의 기초
제2장 관계형성기술
제3장 면접기술과 의사소통기술

제 2 부 사회복지실천모델과 개입기술
제4장 정신분석이론모델
제5장 심리사회모델
제6장 행동주의모델
제7장 인지행동모델
제8장 문제해결모델
제9장 과제중심모델
제10장 위기개입모델
제11장 클라이언트중심모델
제12장 권한부여모델

제 3 부 사회복지실천 대상과 개입기술
제13장 개인대상 실천기술
제14장 가족대상 실천기술
제15장 집단대상 실천기술
제16장 지역사회대상 실천기술

제 4 부 사회복지실천의 기록과 평가
제17장 사회복지실천의 기록
제18장 사회복지실천의 평가

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저자소개

전남련 (지은이)    정보 더보기
유아교육학 및 사회복지학계와 현장에서 탁월한 성과들을 내어 온 전남련 교수는 뜨거운 기도와 응답의 공간 속을 걸어온 분이기도 하다. 명성교회 집사로서 지금도 하루 두 시간 기도를 실천하고 있다. 위기의 시대를 극복할 길이 기도의 회복에 있음을 깨닫고 기도의 노하우를 나누는 장을 펼쳐가고 있다. [학력 및 경력] 중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(석사) 평택대학교 대학원 사회복지학과 졸업(박사) 7감각 글로벌 영유아학교 통합프로그램 창시자 감각 글로벌 영유아학회 회장 남서울 대학교 아동복지융합학과 초빙교수 유치원 1급 정교사 자격연수 프로젝트 강사 프로젝트 1·2급 자격과정 지도교수 [주요저서] 창의성을 키우면 누구나 영재다 ( 생명의 말씀사), 멘토는 길을 알고있다 (양서원), 아동관찰 및 행동연구(2014, 공저, 양서원), ProjectBased Learning 국가수준 교육과정 통합 프로젝트 만2~5세 40권전집(2017, 공저), 누리과정 통합 Project Based Learning(2017,공저), 국가수준 교육과정에 의한 PBL 주제중심 통합교육 활동자료 만3~4세 20권 전집(2020, 공저), 국가수준 교육과정에 의한유아·놀이중심 통합 Project&Play 만5세 10권 전집(2020, 공저)외 70권
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