일반교사를 위한 통합교육 지원 프로그램

제1부 이론편
1. 통합교육 - 모든 아이들을 위한 첫걸음
1) 통합교육의 흐름
2) 통합교육의 개념
3) 통합교육의 당위성
4) 통합교육의 세 가지 측면

2. 사회적 통합을 위한 교육적 접근
1) 사회적 통합을 위한 준비전략
2) 사회적 통합을 위한 노력
3) 사회적 통합을 위한 제언

3. 통합교육과 상호존중교육
1) 상호존중교육: 사회적 통합을 위한 필수적인 교육
2) 상호존중을 키우기 위한 다양한 접근방법과 실천
3) 상호존중교육과 통합교육의 연관성

제2부 실제편
1. 프로그램 개발의 배경

2. 프로그램의 특징

3. 프로그램의 목표 및 구성
1) 목표
2) 구성

4. 활용방법
1) 프로그램 실행의 원칙
2) 프로그램 실행의 유의점
3) 프로그램 진행의 실제

5. 평가방법

제3부 활동편
1. 새로운 시작을 위하여 -나와 타인 인식-
2. 마음으로 이야기해요 -의사소통-
3. 다르고도 같은 우리 -차이와 차별-
4. 함께하는 즐거움 -협동-
5. 서로를 이해하는 우리 -갈등해결-
6. 감싸는 마음 나누는 기쁨 -옹호와 나눔-
7. 책으로 여는 세상 -독후활동-

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