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책 정보
· 제목 : 유아교육의 역사와 사상
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788958913122
· 쪽수 : 392쪽
· 출판일 : 2006-08-20
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788958913122
· 쪽수 : 392쪽
· 출판일 : 2006-08-20
책 소개
유아교육의 양태와 그 시대의 대표적인 사상가들을 열거하고 그들 사상의 특징에 대하여 자세하게 살펴본다. 근대 이후 사상가 개개인에 대해 집중하는 기존의 책들과 달리 일반 교육의 역사와 사상의 시대적 흐름 속에서 유아 교육을 다루어 전체 교육의 맥락 속에서 유아교육을 이해할 수 있도록 구성했다.
목차
제1부 고대의 유아교육
1장 그리스의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 스파르타
3. 아테네
4. 교육사상
2장 로마의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 로마의 유아교육
3. 교육사상
제2부 중세의 유아교육
3장 중세의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 중세 기독교 교육
3. 세속교육
4. 교육사상
제3부 근대의 유아교육
4장 르네상스기의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 인문주의 교육
3. 교육사상
5장 종교개혁기의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 종교개혁과 교육
3. 교육사상
6장 실학주의 시대의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 실학주의 교육
3. 교육사상
7장 계몽주의 시대의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 계몽주의와 교육
3. 자연주의와 교육
4. 교육사상
8장 국가주의 시대의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 교육사상
9장 신인문주의 시대의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 신인문주의 교육
3. 교육사상
10장 산업혁명기의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 교육사상
제4부 20세기의 유아교육
11장 20세기 전기(I)의 유아교육
1. 시대적 배경
2. 실용주의와 교육
3. 진보주의와 유아교육
12장 20세기 전기(II)의 유아교육
1. 신교육운동과 유아교육
2. 집단주의와 유아교육
3. 문화교육학과 유아교육
4. 낭만주의와 유아교육
13장 20세기 후기의 유아교육
1. 실존주의와 유아교육
2. 구성주의와 유아교육
