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영유아 교수학습방법

영유아 교수학습방법

(2판)

전남련 (지은이)
  |  
도서출판 신정
2014-07-10
  |  
19,000원

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영유아 교수학습방법

책 정보

· 제목 : 영유아 교수학습방법 (2판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788959123285
· 쪽수 : 420쪽

목차

Part 01 영유아 교수학습의 이론과 유형
Chapter01 교수학습의 의미와 원리
Chapter02 교수학습이론
Chapter03 교수학습방법의 유형
Chapter04 교수학습 매체의 활용

Part 02 영유아 발달특성 및 교수전략
Chapter05 영유아 발달특성 및 교수전략
Chapter06 연령별 발달특성 및 교수전략
Chapter07 교사의 역할과 자질
Chapter08 영유아 가족과 지역사회의 협력체계

Part 03 교수학습 과정의 계획 및 운영
Chapter09 표준보육과정과 유치원 교육과정(2007년 개정) 비교
Chapter10 통합 보육과정의 계획과 운영
Chapter11 영유아를 위한 환경 구성
Chapter12 영유아 교수학습의 평가

부록
참고문헌
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저자소개

전남련 (지은이)    정보 더보기
유아교육학 및 사회복지학계와 현장에서 탁월한 성과들을 내어 온 전남련 교수는 뜨거운 기도와 응답의 공간 속을 걸어온 분이기도 하다. 명성교회 집사로서 지금도 하루 두 시간 기도를 실천하고 있다. 위기의 시대를 극복할 길이 기도의 회복에 있음을 깨닫고 기도의 노하우를 나누는 장을 펼쳐가고 있다. [학력 및 경력] 중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(석사) 평택대학교 대학원 사회복지학과 졸업(박사) 7감각 글로벌 영유아학교 통합프로그램 창시자 감각 글로벌 영유아학회 회장 남서울 대학교 아동복지융합학과 초빙교수 유치원 1급 정교사 자격연수 프로젝트 강사 프로젝트 1·2급 자격과정 지도교수 [주요저서] 창의성을 키우면 누구나 영재다 ( 생명의 말씀사), 멘토는 길을 알고있다 (양서원), 아동관찰 및 행동연구(2014, 공저, 양서원), ProjectBased Learning 국가수준 교육과정 통합 프로젝트 만2~5세 40권전집(2017, 공저), 누리과정 통합 Project Based Learning(2017,공저), 국가수준 교육과정에 의한 PBL 주제중심 통합교육 활동자료 만3~4세 20권 전집(2020, 공저), 국가수준 교육과정에 의한유아·놀이중심 통합 Project&Play 만5세 10권 전집(2020, 공저)외 70권
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